易清揚倒是來了興趣“哥們，你們學校開競賽班了嗎”
據他所知，整個s省都沒有高中開設正規的競賽班。
他和其他人不同，對于鷹才學生沒那么強的敵意，對于數學課上被碾壓的事情也不怎么在意，只想著如何去追。
競賽這件事，他也做過許多功課，面對初賽二等獎直接保送的誘惑，很難不動搖，不過經過多方面權衡之后，他決定暫時先保高考，對于競賽也是先止步于了解階段。
那男生又轉過來，顯然很樂意跟這些“學渣”分享“高端競賽知識”“這個嘛，我們學校暫時沒有，不過快有了。我們高一學完了所有的課程，老師喊我們去試試，這一試呢，就試出一個省三等獎今年寒假過后我們學校虎成立正規的競賽班，我們會報名參加下一屆競賽，指不定還能沖一沖省隊呢。”
“今年整個s省一等獎名額只有十個人。”旁邊一個鷹才女生翻著手機文件，語氣中充滿自豪，“六個是我們學校的學長，有三個是二中的，還有一個小縣城冒出來的，黑馬啊這是”
“鷹才牛逼”
這些學生嘻嘻哈哈地笑成一團。
易清揚小聲對鹿行吟說“學校好還真是不一樣，他們好強競賽拿獎，很困難吧”
鹿行吟輕輕說“暫時，沒有那么難的。”
他原來所在的冬桐市不屬于s省，是強省中的強省，四大名校之一的繁星中學就坐落在他們的省會，毫不夸張地說，是個定向輸送國家集訓隊隊員的地方，也被稱為“國家金牌的搖籃”。
每一年國家初賽省賽，分配給冬桐市所在q省的一等獎名額足足有85名，但論訓練量、競賽人數、競爭強度，也相應的遠在其他省市之上。哪怕省賽全國初賽試卷都相同，更多的情況是強省中的末位分數，都是可以碾壓弱省第一的存在。
而每一年國家從各省省隊選拔四十人進入國家集訓隊，s省從來沒有姓名。
等于說，s省競賽的含金量，實際上并不高，這也是國家分配給s省的一等獎名額，只有10人的原因。
學生素質、競賽訓練氛圍、往年國家隊輸送成績、師資力量，這三者是環環相扣，一榮俱榮的。強省良性循環，弱省只有惡性循環。
鹿行吟說話聲音不大，但是清清淡淡的一句話，落入前排學生的耳中。
那男生笑了“哥們說得對，s省的確是弱省沒錯不過你這個口氣挺大啊，畢竟全省只有十個人，敢問你初中競賽考了多少啊這不是巧了嗎，全國區域化學競賽我沒參加過，不過我同學就是你也認識的程敏君，也參加過，我有聽他說起。這個試卷是全國統一吧”
前排還有個女生說“初中的我也參加過，不過我參加的是物理，化學的我也聽說過。我們這邊化學金牌線是120，我記得。”
鹿行吟頓了頓，輕輕說“我原來是q省的，第十五屆區域化學競賽。總分197。金牌線是，195。”
他們這種初中競賽分實驗操作和理論操作兩場考試，滿分是200分。
他這句話一說出來，全場人沉默了。
滿分200分，金牌線120和195的差距，這就是弱省和強省的區別。
“你考了這么高，怎么最后來了青墨”那男生持續懷疑道，當即掏出手機要給程敏君打電話，“你騙我們的吧程敏君也是q省的，他就是那邊的成績來了我們中學，你要是能考這么高，有必要來這個破爛學校”
沈珂杏眼一瞪，語氣非常不客氣地說道“你好好說清楚，我們學校怎么了”
易清揚拉住她“等一下。”
電話接通，男生開了免提。
程敏君的聲音傳出來“喂”