“報”有人舉著手機沖進來，孟從舟皺起眉，還沒說什么，就被那男生哥倆好地拉住了肩膀，“班長你先別管我，大家快來看，我們學校上新聞了”
“什么”
“什么什么，快給我看看”
一群學生聞風而動，鹿行吟也抬起頭，想要知道他們在說什么。
手機小，一堆人圍著，最后蔡靜靈光一現，去講臺邊開了電腦，直接投影到大屏幕上，搜索了新聞讓全班都能看到。
s省教育局新聞百年名校青墨七中或面臨改制，最后三屆學生家長上訪至教育局門口橫幅抗議
配圖是大雨中拍攝模糊的教育局門口，平時衣冠楚楚的家長們狼狽卻堅定地撐著雨傘，有序安靜地拉著橫幅抗議，等待上班時間。報道中說明，他們已經在這里圍了一夜。
“我看到我媽了”一個女生驚喜地喊出來在，指著屏幕上一個女性的身影說道。
“還有還有易清揚媽媽，我也看到了，我認識她”
當中有小縣城連夜開車趕來的，也有平常大門不出二門不邁的闊太太。所有學生家長拋卻比較的小心思，拋卻偏見與社會地位的差距，只為彼此子女的前途而來，青墨改制的消息如同燎原烈火，終于引爆在家長群體中。
最初認出自己媽媽的女生有點哽咽“我媽自己身體不好，還冒雨去做這個，你們誰手機可不可以借我，我想打個電話。”
教室里靜悄悄的。
比起之前的努力，高二年級如今彌漫的氛圍，更加有了背水一戰的悲壯意味，幾乎壓得人無法呼吸。
孟從舟辦事效率很快，昨天統一訂購的五三，今天就去書店老板那里拿了貨，回來發給他們，ab兩個版本，每人一版。
早上第一節就是數學，宋黎走進教室，再次以為自己打開方式不對一夜之間，一眼望過去，每個學生桌上都擺著嶄新的五三資料書，有人甚至已經做了頁，效率之快，熱情之高，讓他這個當老師的也不由得咂舌。
“這個你們聽我的話買輔導書，是好事，不過時間有限，也用不上挨著寫完，紅本的我還是給你們挑一點提做，每天做一些就行了。”宋黎摸了摸下巴，視線掃過全班學生，“你們都還忙著訂正月考卷，那就鹿行吟，一會兒下課了跟我過去點題。這節課單元測驗，你先不用寫了。”
鹿行吟抱著紙筆和資料書，跟著宋黎過去了。換在以前，一定會有人羨慕他不用寫試卷，然而如今沒有人在意這件事。
鹿行吟不需要單元測驗，但他們需要。各人有各階段的努力目標。
老師辦公室空了許多，大部分老師都圍在一起開會、討論事宜。他們不避諱學生，鹿行吟在宋黎辦公桌邊坐下時，隱約也能聽見一些關鍵字眼，比如“家長上訪”、“辦學標準比較”“校長意思”
宋黎在這邊圈題，鹿行吟跟著記錄下來。
周邊氣氛有點沉悶。
宋黎接了一個電話，讓他稍微等一下，隨后出去了一會兒。
這段時間里，陸陸續續地有老師進來，都是一臉嚴肅，仿佛在開會。
宋黎的辦公桌本來就靠里，鹿行吟一個學生在這里，也沒有引起他們的注意。
“這次事情因為家長的原因，鬧到上媒體了，教育局方現在對改制這件事來說，是一個松口的意思，但是還有幾點。”李固的聲音，一如往常的平穩寬厚。
“李老師您說。”康玫老師的聲音，文靜嫻雅。
“第一是學生成績，這次月考為我們換來了商談推進的機會，還不夠，現在明確下來，改制與否最重要的結果，還是得看下一次的全市統考。這是孩子們的擔子，各班老師也要加強督促，這是關乎青墨未來的大事。”
老師們都七嘴八舌地議論起來“這個都知道。學生自己也都知道輕重，今天全年級學習氛圍都好。