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一個對演奏鋼琴充滿憧憬幻想的青春期少女。
在近距離聆聽了偶像的演奏之后。
發表點熱血澎湃的感言。
這很好理解。
方小魚的眼神此時是炙熱的。
只是在秦鍵看來，氣氛完全沒有必要搞得如此凝重。
“你先站好。”
秦鍵話音落下已經五六秒。
但方小魚依然保持著九十度的彎腰動作一動不動。
這讓秦鍵的眉眼微微一蹙，讓人分辨不出是不喜，還是別的什么。
304琴房內的氣氛更加凝重了
方小魚剛才的話語里透露著一種果決，聽起來有點不符合他們之間的年齡關系，也不像是這個時代的話語。
有種山門前拜師學藝的味道。
秦鍵還沒有開宗立派的計劃，或許這個問題偶爾會從他的腦海中一閃而過。
但至少目前為止，這個想法還從未在他的思緒中具象過。
事實上當他昨晚給發出短信時，就表明了自己愿意教對方一些什么。
不過這只是他出于對假期生活的一種調劑補充。
如果說的有人情味一點，方小魚確實在招生考試時給了他一些觸動。
認真好學，伶俐懂事，有著大多數同齡人不具備的責任感。
我想先有一份穩定的工作
等工作穩定之后，我想攢錢買一架屬于自己的鋼琴
然后成為一名好的鋼琴老師
方小魚關于人生的三個計劃，秦鍵記得很清楚。
還有，是他讓主動提出讓她暫時先不要和其他老師學習，先練一個月的音階。
對方也的的確確做到了，結果也另他還算滿意，或許對方的手腕還有不足，這大概也是因為這一個月來沒有老師在一旁的指導吧。
秦鍵的預想是通過這兩個月將她的手型問題修正，教一些正確的練習方法給她。
如果有可能，指導對方練兩首藝考曲目。
臨走前，再給她找個靠譜的老師。
這樣一套下來，想必最后方小魚的考學會相對順利一些。
不過眼下的情況。
卻讓他有點為難了。
或許就像是教學生和收弟子的區別。
聽起來沒有太大區別，但是后者就帶著幾分傳承的味道了。
從方小魚的言行來看，對方現在想要爭取的是后者。
大概在方小魚看來，這對于她是一個機會吧。
可如果自己接受了這個師徒關系，那就要肩負起某種責任。
如果拒絕了
秦鍵不確定這對于方小魚會不會成為一個打擊，從他的內心來講，他并不希望看到這樣的情況。
況且對方也確實具備了得天獨厚的天分。
一個靠自學就能把陀螺練習曲練到讓一眾藝考鋼琴老師都大加贊賞的少女，怎么又會缺乏天賦呢
熱情，人品，天賦，似乎對方都具備了。
“真正的學生”
秦鍵心中喃喃著，一時間他不知道自己為什么會想到莫扎特和貝多芬，貝多芬和車爾尼，車爾尼和李斯特。
歷史長河中的幾對有名師徒。
恍然間，他微微一嘆。
腦海中的畫面變得更加復雜，心中像是有一道聲音在悄悄的提醒著他。
“可能也是一個不錯的選擇。”
克里斯留下的筆記，總有問世的那一天。
或許未來的某天，他需要那么一個站在舞臺前的人。
或許那一天已經不遠了。
但是這個人。
必須足夠優秀。
良久。
“我給你一個月的時間。”
秦鍵打破了琴房里安靜的氣氛。
“一個月之后，還是在這間琴房，彈革命給我聽。”