聽到如此發言，秦鍵不太確信的笑了笑。
“我想會有吧。”
這一笑讓巴赫曼確定秦鍵對于蘭頓應該已經有所了解，她理所當然的認為是段冉把一些實際情況告訴了對方。
于是她只提醒“他偶爾會很啰嗦。”
秦鍵點頭“認真負責的老師都會這樣，對了教授，蘭頓老師平時都在哪里上課，我想下午先去見見他，需要提前半日約見嗎”
就在這時，辦公室的門響了。
巴赫曼詫異于秦鍵的問題，她心道莫非段冉并沒有將這些告訴秦鍵
一對奇怪的年輕人。
不論以老師的身份還是身為女性的敏感，她都認為自己不應該去打聽年輕人之間的小八卦。
片刻。
“鍵盤系六教室，他平日只在那兒。”巴赫曼笑著解答了秦鍵的疑惑。
隨著段冉的進門，二人的談話中止。
結束了報名，秦鍵謝過巴赫曼為他們的溫馨居所，接著拉著段冉離去。
離去前，段冉與對方揮別，“再見教授。”
接下來就是正式上學了。
回公寓的路上，秦鍵看著手機上的課程表與段冉對比了一下。
僅從課程的安排上，段冉這學期明顯要比秦鍵悠閑許多。
秦鍵的課程里除了一些基礎的專業課程外，還有一些他在國內根本沒有接觸過的課程。
比如科赫的藝術符號學，還有肯普斯的西方美術史。
而實際情況是段冉雖然這學期課程不多，但她需要準備兩場個人音樂會。
這樣一來，兩個人這學期都不會太閑，尤其進入夏天之后，還有一系列的校外活動等待著他們。
回到公寓，兩人一起做了頓簡單的午飯，。
吃飯時段冉告知秦鍵她下午要上專業課，并詢問對方做何安排
“你是留在家里休息休息，還是去見見老師。”
由于昨夜過分疲憊，秦鍵確實想睡會兒午覺“你幾點走”
段冉“我兩點就得出發。”
秦鍵算了算時間，他還能睡一個半小時“我睡一會兒咱們一起走，你一點半叫我。”
“要不你今天就休息吧。”段冉關心道，“反正你們昨晚已經見過面了，也不著急這一下午。”
“嗯”
秦鍵疑惑，“我沒有見過他啊。”
“啊”
段冉更加疑惑，“你不是告訴我你昨天在后臺和科赫老師聊了一會嗎”
秦鍵放下筷子笑道，“我沒選他作為我的導師。”
“啊”
這個回答讓段冉萬萬沒想到，從二人在肖邦大賽上聽過亞當斯的第三輪比賽之后，她就時長聽秦鍵提科赫的名字。
以至于后來她就默認了對方來維也納會選對方作為導師，她看得出秦鍵對“不對稱演奏法”頗有興趣。
這也不怪段冉，秦鍵一直以來都對各種鋼琴演奏技巧有著癡迷的態度。
而現在突然得知對方并沒有選科赫作為專業導師，她自然吃驚。
“那你提前入學申請時填的哪位教授”
“約瑟夫蘭頓。”
秦鍵說出了他的導師全名，接著解釋道，“蘭頓教授的名氣或許比不上學院里其他鋼琴教授，但是他看過他寫的一部著作，是講述古今鋼琴與樂隊發展史的，我很贊同他的一些觀點，并且我覺得他”