三家聯合執法,沒有給老師們太多騰挪的空間。
老師們被放置在一處，來補習班上課的學生們，又被帶到另一邊,可能是被帶去問了什么問題吧,站在柏今意周圍的老師，顯得非常焦躁不安,連帶著本來在很稀罕看熱鬧的死神,也回味似的有點不安起來。
他小聲問柏老師“柏老師，我們不會有事吧我們就是找學生找到這里而已。”
“應該不會有事。”柏今意說,他想了想,覺得葉吉沒來上課，自己給葉吉和葉吉父母打電話,分別問隋櫻和章宇馳，都是有跡可循的。
執法要講究證據,不能在補習班里見到一個在職老師,就覺得這個在職老師是來補習的吧
“柏老師,你怎么也在這里”這時旁邊一個老師問柏今意。
柏今意一看,居然是和他同個辦公室的徐寄風，徐老師。徐老師教初二,和顏靈一個年段，他們平常交集相對少,沒想到這會兒居然碰上。
“呀,你不是柏培云的兒子嗎”又一個人出聲，是個將近六十歲的中年人。
柏今意不太認得,依稀記得姓朱,是樹花中學高中部的老師,教歷史的。現場除了章宇馳和他,六個人里初中高中的老師是五五分的。
“我來找學生”柏今意如實回答。
朱老師深深地望了柏今意一眼，挪回目光。
死神的不安加深一層“柏老師，他是什么眼神，他看上去怎么不太相信你不行，柏老師，我要去隔壁看看情況，看看他們到底在問學生們什么。”
說罷，不等柏今意回應，死神迅速飄到了隔壁房間。
沒一會，死神再飄出來，這時他的不安似乎已經疊滿了三層。
“柏老師，我聽見了也看見了”簡無緒趕緊來到柏今意身旁，“他們已經收繳了補習班的賬本，那賬本居然就大咧咧地放在前臺，他們剛才一進門就直接拿走了上面直接寫著某年某月某老師來教課還有老師的簽名”
“他們還問學生這些老師是不是在學校給你們上課的老師，你們覺得，他們是課堂上教得比較好，還是課外教得比較好，好狡猾啊”
“簡無緒。”周圍的老師都在各自交流，聲音挺大，柏今意小聲說話，也并不醒目，“證據越多，不是對我們越有利嗎我們沒來上課，沒有學生見過我們，賬本上也沒有我的簽字。”
死神被柏今意一提醒，醍醐灌頂，頓時放下了自己的不安。
他將身體輕飄飄掛在柏今意身上，吁氣說“沒錯，柏老師你說得對，他們收集了越多的證據，越證明我們是清白無辜的。”
這時候，又有個老師問章宇馳“小章，老章不是讓你在底下看門嗎”
她的話里有明顯的埋怨。
你都在底下看門了，怎么還讓這堆人直沖上來，也沒個提醒
章宇馳有個叫章蘊的叔叔，也是現場的老師之一，教高中物理的，作為一個見天沒什么事情的侄子，幫幫叔叔前來補習班看看門，望望風，也是理所當然的。
章宇馳嘆氣“叔一般只讓我看早上。他覺得每次去教育局交材料，下午都沒人理他，就讓他把材料放在門衛處，可以推知教育局下午都是不干活的，我也就沒有必要在這里消磨時間。”
章宇馳看向柏今意。
柏今意“”
章宇馳“今天我本來也要走了，看見柏老師來了，就倒回來。沒想到一回來就被守在底下的教育局的逮著了。”
“為什么”柏今意不禁問，“
看見我來了，你要倒回來”
“柏老師是來補習班咨詢補課的吧”章宇馳小聲問。