里斯內心暗爽，假惺惺地回復你別這么篤定啊，世界這么大，發生什么都可能。我就有一個能瞬間用精神力更改機甲權限的同學，看他那副游刃有余的樣子，什么安全防護網怕都只是毛毛雨。
博倫依舊沒信是么，我不信。你真有這樣同學可我記得你從小在遣詞造句這一項上就不是很合格，永遠都充斥這個人主觀式的判定。不會是你在說的時候也沒改掉這個毛病，將你的那個同學夸張化了吧
里斯心想，我再主觀能有你那些最字開頭的形容詞主觀夸張么。
信不信由你，以后有空了，我就帶他過去給你開開眼。回復了這條后，里斯忽略了對方那句“那你現在把人帶過來”的話，心里想著他急了他急了，心情不錯地關掉了光腦。
現在把人帶過去
這怎么可能，他和這位新室友的關系可還沒親密到這種程度。
要把人帶過去，這怎么著也得等到他和對方的關系好上那么一點吧。
里斯思考片刻，決定回去訓練室找宋世安。
看宋世安好像還不是很熟悉機甲的操作，他要是趁著這個機會和他說一說新人的常見毛病，刷刷好感度，應該會轉變成“能把人帶到他哥那里去砸場子”的好朋友關系吧
里斯回到訓練室，想要回去找宋世安。
只是也不知道是不是老師走了，班上的同學也跟著開始了放飛自我，整個訓練室的氛圍都開始發生了改變
“蹲墻角一動不動做什么，準備蹲墻角種蘑菇么”
“怎么木成這樣，你這要是上戰場準備怎么下來被人抬下來么”
“一動不動的，矗在那里是準備當蘑菇么”
整個訓練室內一度顯得十分混亂，所有人看著都像是和蘑菇戰場這兩個詞過不去了。
里斯找遍了整個訓練場都沒能看到宋世安那臺學校分配的機甲，只能找到了和自己關系不錯的那個室友，詢問剛才這里都發生了些什么。
室友“哦，剛才下課老師走了后，我們不是想著剛剛宋世安說罵人有提高精神力的可能性么，于是就過去問了問宋世安，剛剛他當時是怎么罵人的。”
“只可惜他好像沒有和我們分享的，好在道格還是講義氣的，告訴我們剛才他都聽到了什么。你還別說，宋世安的那幾句話還真有點科學依據，我剛剛試了之后，發現機甲操控起來好像還真就順利了不少。我推薦你也試試。”
聽到這，里斯算是看明白他這個平時下課和他跑得一樣快的室友為什么要留在這里了。
不過這兩者能一樣么，人家說的原話明明是憤怒情緒能增強精神力，到其他人這里就是罵人上頭自我感覺很棒更別說普通人根本就沒有宋世安的天賦，沒有前提條件就算是再怎么罵人也沒用啊。
清楚普通人和天才之間差距多大的里斯沒有半點想要嘗試的想法。
不過他現在總算是知道為什么宋世安不在這間訓練室里了。
設身處地一想，自己剛才罵人的話被無數次重復，訓練到一半還可能有人跑到自己面前問他剛剛罵得怎么樣，甚至可能還被人詢問罵人的相關技巧，換他估計都尷尬得要待不下去了。
“不了，我覺得這可能沒什么實際用處。”里斯很無語地最后看了眼訓練室內的場景，扭頭徑直離開了。
等這些人最后發現罵人除了廢嘴外沒半點用處后應該就會放棄了吧他這么想著，并不知道在未來的機甲聯賽中，被戲稱為嘴炮王者隊的隊伍也是從今天起開始初現崢嶸。,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>