班主任一時陷入了沉思。
有沒有可能說,因為感覺寫這件事比較羞恥，不想在報告上寫明白，引來老師同學、乃至于修真協會的圍觀,所以謊稱是自己打游戲罵人,以此來保全自己的自尊。
這么說起來好像也不是不行。
不然他原本好好的一個學生在濃霧中失蹤，回來后卻張口就是一篇以自己為主角的傳記，這怎么著也該有點合適的契機
但宋世安似乎也沒必要在這種關鍵時刻和他編故事啊更別說宋世安那充滿了陰陽怪氣意味的招式,看著確實和他最開始在游戲中嘴人的行為算得上是前后呼應了
班主任仍是有些不敢相信事實。
他徹底沉浸在了自己的思考中,一時間也沒有發現宋世安此時的沉默。
對面，宋世安此時已經有點不是很想繼續往下說了。
就說真的,至于懷疑他剛才說的那些都是什么劇情么,這可全都是他過去一年的真實經歷,毫無水分。
甚至于為了能更容易叫人接受，他還選擇性地忽略了部分內容,盡可能以樸實的言語來敘述自己的經歷。
班主任還是有些太容易過激了。
不過事情真是這樣么
宋世安看著面前瞧著隱約透出了點懷疑人生意味的班主任，隨即隱約反應過來自己的這一年的經歷看著好像是有些不大對勁。
他再次回憶了一下自己的經歷在這短短一年時間里，先是在修真界闖出了一點名氣，然后機緣巧合之下又當上了皇帝,之后又湊巧在星際參加了聯邦算得上是星際版奧運會的機甲聯賽
這好像確實是有點不大對頭啊。
隨隨便便摘出來一個可能都是一個人奮斗了多年后才能取得的榮耀,現在卻都聚焦在一起，委委屈屈地盡數濃縮在這一年的時光中。
也難怪班主任問他是不是寫搞創作了。
回望過去那風風雨雨的一年，宋世安終于后知后覺地開始為自己在絕境下爆發出出來的潛力而驚訝感嘆。
以前只覺得自己努力得還不夠,天天只想著自己究竟什么時候能回家，現在看起來，這堪稱傳奇的一年倒還當真撐得起一部長篇。
話說他之前就一直覺得自己運氣不好,說話的語氣也近似于抱怨覺得事情瑣碎又麻煩,班主任會不會覺得他是在凡爾賽啊
宋世安抬眼又盯著班主任看了一眼,很快否認了自己先前的想法。
他的老師如今并沒有覺得他是在凡爾賽，而是真的在認真思考他是不是正專注于文學創作。
教室內因為房間內的兩人各自陷入沉思，一下子安靜了下來。
就在立志當個好老師的班主任表情復雜地看著同樣表情復雜的宋世安，理清自己腦中的各種衍生出來的古怪想法，想要鼓勵自己的學生繼續往下說的時候，還沒來得及開口，就看見宋世安的面容驟然變得嚴肅了起來。
也不知道對方到底察覺發現了什么，宋世安臉上原本還算是輕松的表情瞬間憑空消散，取而代之的是一個叫他看了都覺得有些沉重的神情。
那本不該出現在這個年紀的青年臉上。
過去的宋世安就算是再怎么郁悶，神態中總歸還是帶著一種少年人的意氣。
這讓他即便在成長過程中遭遇了意外，也能像是一棵遭遇了蟲害的幼苗，在驅逐了陰霾后繼續向著天空的方向好奇地伸出枝杈。
而不是像現在這樣。
他勇敢，他堅毅。
他有了成年人的從容，有了不會被困難輕易擊倒的堅韌。
但模樣看著卻并不輕松。