在鐵罐山西北角，原本是土匪關押肉馬的小木屋。
如今小木屋早已被拆平，也建了兩棟小樓房。
那些從郡城買回來的孩子就住在這里，男孩子一棟，女孩子一棟。
在兩棟樓房之間，還有兩間大屋子，這里就是鐵罐山學堂。
總共有兩個班級，四個教書先生。
一般的先生肯定不愿意來這里，教書先生也是從牙行買的上過私塾的姑娘。
金鋒趕到的時候，學堂正在上課，一個十七八歲的姑娘站在講臺，用竹棍指著黑板“這個字念恩，恩情，救命之恩的恩。
”
“先生，什么是救命之恩”一個孩子問道。
不等女先生回答，一個稍微大些的孩子就搶著說道“先生，我知道，救命之恩就是別人救了你的命，這是最大的恩情，比如金先生買下咱們，就是救命之恩。
”
“對，我姐姐說，咱們都是小孩子，要是被地主買回去，連一年都活不下去，金先生就是咱們的救命恩人，要我長大了好好報答先生”
“我姐也說了，讓我長大了去商會做伙計，她給先生做香皂，我去賣香皂”
“我要去做鏢師，保護先生”
“我要去給先生打鐵，我娘說打鐵是能傳家的手藝”
孩子們嘰嘰喳喳的討論起來。
門口的金鋒也很感動。
古人大多沒什么見識，卻極為淳樸，誰對他們好，他們恨不得把心都掏出來給你。
這么好的百姓，硬是被朝廷逼得無路可走，簡直是造孽。
教室也是金鋒設計的，因為沒有玻璃，為了保溫和阻擋風雨，只建了兩個小小的窗戶，但是卻留了前后兩道門。
一是為了采光，二是萬一發生火災，便于疏散。
天熱的時候，兩道門同時打開可以通風，天冷了，關上門也能保暖。
如今天氣已經很涼，教室只開了一道前門，后門是虛掩著的。
金鋒推開一條門縫，往里面看去。
窮人家的孩子早當家，加上母親或者姐姐的教導，孩子們都知道上學的機會很難得，所以都學的很認真，一個個坐的筆直，眼睛都緊緊盯著黑板。
只有一個孩子趴在桌子上呼呼大睡，嘴角還流了一灘口水。
萬雨虹也從門縫看到了這個情況，氣得一把推開房門，大步走過去，一把擰住睡覺孩子的耳朵。
“萬鶴鳴你給我起來”
可以看出來萬雨虹是真的生氣了，揪著孩子的耳朵，硬生生把他拉了起來。
“誰呀，松手疼疼疼”
孩子疼醒了，氣呼呼拍打揪耳朵的手。
打了幾下才發現是自家姐姐，頓時慫了“姐姐，你怎么來了”
“我要是不來，都不知道你天天在學堂睡覺”
萬雨虹氣得直冒眼淚。
這個弟弟就是她所有的希望，當初那么難，她拼了命也要護著弟弟，現在卻把弟弟的耳朵根都擰出了血。
能不生氣嗎先生多忙啊，天天泡在實驗室連家都顧不上回去，為了弟弟專門跑來鐵罐山，結果弟弟卻在學堂睡覺
被萬雨虹這么一鬧，教學肯定沒辦法繼續了。
所有孩子都轉過頭嘻嘻哈哈看熱鬧。
老師也有點懵圈。
這年頭讀書人不多，特別是讀過書的姑娘，更是少之又少，所以平時在山上，女工對她都很尊重，從來沒人敢來學堂鬧事。