可是真的看見這種情形后，除了震驚，何浩還有些隱隱的嫉妒，如果、如果那個人是自己就好了，如果向霖也能圍著自己轉就好了，夜深人靜的時候，何浩常常這么想。
要說自己和蔣銘宇的區別的話，何浩垂眸看了眼搶答器，蔣銘宇總是能出風頭，總是能得第一，也許自己只要出次風頭，向霖也藍封會朝自己看？哪怕一次也好，讓向霖能認認真真把自己看進眼睛里，一次就好。
何浩手緊緊貼在答題器上，對著向霖方向無聲道：等我壓你。
發現何浩突然挺直背脊，向霖愣了愣。
最后一題的答案是a，向霖記得很清楚，這道題的難點并不是聽力，反而是兩個近義詞的解析。，，兩者都有信心的意思，但在細微之處上，兩者又有些差別。
“大家請認真聽題。”許慧娟清清嗓子，做出最后提醒，“這是最后一道題，也是大家最后的機會。”
何浩咽了口口水，貼在答題器上的手指輕輕發顫。
“浩子想干什么？”3班有人發現了他的異樣。
“他想搶答？”另外的同學也跟著震驚，“沒必要啊？只要不搶答，穩穩晉級的事，他瘋了去搶答？”
“就是說啊，這要搶到再錯了，被扣-1就危險了。”
1班看臺這邊，魏南也挺直背脊。他倒是沒注意何浩的舉動，而是目光緊緊黏在向霖身上，聲音不小：“峰子、寧子，你們看霖哥這架勢，他是想搶答？”
第一排中間，蔣銘宇攥住手中卷紙。
賽場上，讀題聲還在繼續。
快了快了，等讀完前三個選項，就必須按下答題器，何浩深吸口氣。不，也許不用聽完第三個選項，根據之前的情況，基本讀完b選項就會有人搶，所以第二個、只要讀完第二個選項，就可以按了，何浩貼在答題器上的右手輕輕抖了抖。
在賽臺下方的陰影里，何浩把左手死死抵在腿上。不能緊張，他想，不管能不能對，至少出一次風頭，讓向霖看見自己一次，讓他正視自己一次。
...
開始了，已經開始讀題了，何浩咬了下后牙，因為太過緊張，five這個詞落在他耳里好像都變了調子。
不應該的，其實最穩妥的辦法是不搶這道題，何浩忽然想到，上場前英語老師還叮囑過求穩，因為這次雖然只是個競賽，但競賽名次也關系到保送排名和加分。
不像1班和2班是實驗班，3班保送名額本來就不多，每次加分就更顯珍貴。只為了讓向霖看一眼，就冒著可能再次加時的風險、甚至被淘汰的風險，到底值不值？
可如果不抓住這個機會，還有沒有辦法讓向霖看見自己？畢竟，向霖閃耀如同王子，而王子跟貧民原本就沒有交集。
究竟是穩妥的抓住加分機會，還是為了見不得光的心事搏一搏？而就算是搏了，自己的想法一旦被對方知道，又要面臨什么？不，有可能向霖也是這種人，對，他對蔣銘宇的態度太明顯了，明顯到有眼睛的人都能看見。
對的，向霖也是這種人，他肯定和自己是一類人。
這個想法讓何浩激動到心跳加快，既然都是一類人，只要向霖看見了自己，他就有可能接受自己，想到這里，何浩呼吸漸漸開始不順暢。
激動混雜著緊張，加分和欲望之間拉扯權衡間，five的尾音落下時。
何浩只覺得眼前開始發黑，甚至連呼吸都要停止。他拼命吸了口氣，還在糾結穩妥和欲望哪個重要，突然聽見賽場上傳來急促的嘟嘟聲。
有人按了搶答器！
何浩一愣，也跟著按下搶答器。</p>