按照九州中學的慣例,每年表演賽都會設置水上項目。
往年，由于參賽運動員技術有限，水上項目通常只有游泳、打水仗、水上排球等比較簡單的項目。
今年不一樣啦
九州中學來了一位特招生，國家跳水隊運動員
校長哪能放過這個大好機會,大手一揮,讓他們安排跳水表演賽。
表演賽好歹有個賽字，至少應該比一比。
校方提前公布表演賽安排,面向全校師生招募參賽選手。經過幾番努力,總算找到六位勇士，愿意登上跳臺接受公開處刑。
比賽開始前，同學們對于這場非專業校內賽,本來沒有抱多少期待，甚至不打算特意來室內游泳館觀看。
但是開賽前,郁筱連續拿下5000米和10000米兩個單項冠軍，惹得其他同學敬佩之余,難免對她產生好奇。
主要好奇她跑完一萬五,還有沒有力氣跳水。
于是，跳水表演賽開始前,室內游泳館密密麻麻人滿為患，迎來它建造之后最輝煌的時刻。
“什么時候開始啊”
“快了快了，聽說郁筱是最后一個上場,不跟其他選手一起比。”
“為啥我特意來看她的。”
“誰知道呢,可能因為她剛跑完一萬五,一時半會跳不動唄。”
學校里沒有專門教跳水的老師，懂規則的也寥寥無幾。
裁判組們臨陣磨槍，開賽前匆匆忙忙向郁筱請教跳水比賽的打分規則。
然后搬來一張桌子，整整齊齊坐在跳臺前擔任裁判,并邀請全校唯一精通跳水運動的郁筱坐在正中間。
某些裁判看起來胸有成竹，實際上手心出汗模糊了小抄。
幸好。
他們很快就會發現。
校內賽壓根用不到小抄。
直接閉眼打零分就行。
六位報名參加跳水的選手，大概沒想到現場有這么多觀眾。
本來只想玩玩的心態，頓時變得緊張起來。
他們沒接受過專業訓練，壓根不知道怎么跳。
校方擔心出現意外，把跳板位置調低，放到三米位置。選手們陸續上場，像下餃子似的撲通撲通，濺起萬丈水花。
裁判長轉向郁筱，征求國家隊的意見，“郁筱同學，你覺得他們跳得怎么樣”
郁筱仿佛完全不懂跳水的樣子，睜著眼睛夸，“還可以。”
“你確定”
“嗯。”
“哪個方面還可以”
“他們跳下來了。”郁筱認真地說，“我之前參加比賽，有其它隊伍的運動員，走完跳板發現自己恐高，又走回去了。”
“啊這。”
“他們還招運動員嗎我上我也行。”
經過一番精彩絕倫的零分跳水表演，裁判組經過激烈討論，最終決定將冠軍頒給來自高三的某位男生。
并非因為他展現出跳水技巧，而是因為他體重足夠分量，入水時能夠物理意義的壓死水花。
當他掉進泳池，溢出的水能夠淹死一堆魚。
“恭喜獲得跳水表演賽冠軍的同學接下來，讓我們歡迎今年亞洲賽第二名，郁筱同學上場”
郁筱聽到自己名字，緩緩起身，拉下校服外套的拉鏈。
她里面已經穿好泳裝，從國家隊帶來的，上面印有國旗和自己的名字。
游泳館內，響起此起彼伏的驚呼。
此刻，其他同學只恨自己沒有透視眼，沒有早點看到郁筱藏在寬松校服底下的腰窩鎖骨人魚線
郁筱從外套口袋里拿出肌肉膠布，一圈圈纏在自己手腕上。