暑期的快樂生活已經早早結束，萩原研二和松田陣平他們已經上了兩個多月的課，銀時也很早的回到了幼兒園里繼續躲避工藤新一各種試探、毛利蘭各種勸阻自家青梅竹馬、鈴木園子時不時刺激一回工藤新一的“豐富多彩”園內生活。
今天早上銀時翻看床頭的日歷本，10月10日，是自己的誕生日，他撓了撓頭，決定無視這個日子，那么多年都沒過生日了，怎么變成小孩子后還期待起來了呢。
一踏進幼兒園的教室里，幼年三人組正站在一起，鈴木園子正雙手叉腰對著工藤新一說些什么，工藤新一滿臉不在乎地把頭別過去看向窗外，毛利蘭正無奈的同時安慰雙方，看起來又出現了什么矛盾。
看見銀時進教室門，鈴木園子秒切表情，露出一張大大的笑臉和往常一樣對銀時說了句早上好，然后轉頭又對工藤新一怒目而視。
說起來，這位鈴木園子好像成為了銀時武力值下的小迷妹，自從入學那會，他用洞爺湖劈了下后，成功收獲了幾個迷弟迷妹，他就像幼兒園的大哥一樣，走到哪都有那么幾個人崇拜的看向他。
但銀時本人是不太樂意和這些幼崽一起玩耍，他最常做的是一個人安靜的待在一個角落里，然后避開眾人的視線，拿出手機開始玩耍，沒事就找找松田陣平和萩原研二他們聊聊天，說不定又能碰到松田陣平罰站事件，所以幼兒園里的大家也都能感受到他身上散發的那種疏離感。
或多或少，還是有點內在芯子成年人的倔強，雖然他把萩原研二他們看成朋友，但是也清楚的明白他們把他當做是弟弟看待。
中午吃完飯的時候，銀時被這個學期新來的老師叫走，因為之前江舟論介的事件，導致園方在篩選幼教老師的時候更為慎重，也就導致招人的速度慢了很多，櫻花班大部分是交給郁金香班和蘋果班的兩位教師一起帶。
直到招收到新的教師后，櫻花班終于有了個單獨的老師了，是一位剛從著名的京都大學畢業的老師，姓名是早川織奈。
一開始這些不知道事情真相的孩子都還很懷念江舟論介，對這位新來的老師或多或少有點遷怒心理，他們會時不時把新老師和江舟論介作對比，但是兩個月的相處時間下來，小孩子或許有些喜新厭舊，并且她向這群孩子證明了自己，他們很快跟著早川老師到處跑，還熟練的有事就喊“早川老師”了。
小孩子的變心真的非常快呢。
這次，早川老師把銀時叫走的畫面被個別人注意到。
早川老師把銀時喊到辦公室，她從抽屜里拿出一封貼了小紅花的封信，然后拿出一個大白熊小型毛絨玩偶，大白熊的雙爪緊抱著一顆草莓道具。
早川老師把這兩樣東西遞到銀時懷里，她雙手合一，蹲下身，沖著銀時笑道“銀時小朋友6歲生日快樂恭喜你長大一歲老師在看到這個玩偶的時候，想起銀時小朋友在幼兒園里最愛吃草莓，就想到了你，于是買下它，希望你能喜歡。”
銀時沒有預料到，第一個給他慶生的人會是幼兒園的老師，他一手怔怔地抱住毛絨玩具，一手抓著信封，不知所措的反應過來，向早川老師道謝。
“好啦，小朋友該回去午睡了，睡飽精神下午才能好好下午的室外課。”
銀時離開辦公室的時候還是同手同腳的狀態，整個人大腦里還沒有消化這一點信息，他完全沒想過會有人給他生日禮物。等到銀時真正反應過來后，他控制不住自己發出傻笑，隨后又給了自己一巴掌，把自己調整回來。
他捏了捏毛絨玩偶的毛絨絨身軀，想到了什么，然后走去上課的教室，拉開自己的儲物柜把它放進去，銀時不太想拿著它被其他孩子問東問西，一想到有“十萬個為什么”那么多問題的孩子，他的頭就開始隱隱作痛起來。
還有份信封可以放在褲子袋里，等會他決定鉆進被窩里再打開看看，在該午睡的時間里滯留在外會被老師訓斥，于是他趕忙回去。
到了午睡室，大部分還是已經躺下睡覺，有幾個還醒著翻身子調整睡姿。