銀時和這位鬼塚教官提前十五分鐘到訓練場館，兩個人在檢查警校生等會要使用的劍道護具，包括了面罩、頭巾、胴甲、垂和手套，旁邊還擺放著兩種刀竹刀和木刀。
一般進行對打訓練時，大家都是用更輕的竹刀訓練，因為木刀的重心要重得多，實戰過程中很容易傷人，甚至可能會出現傷亡，這不是危言聳聽，是有過真實經歷，除非對打的兩個人提前說好都用木刀，否則實戰里一般大家還是默認為竹刀。
而且哪怕是用竹刀進行對打練習，都要穿上齊全的護具，不然同樣也會輕易受到傷害。
目前訓練場館里只有銀時和鬼塚教官，兩個人默不作聲的樣子太安靜了，于是鬼塚教官開始找點話題聊天。
鬼塚教官“聽說坂田小先生經常性在訓練時，不用穿護具也可以將人直接一招擊敗，真的很厲害啊。”
銀時“啊，這種東西熟能生巧吧，這邊也沒有適合阿銀的護具吧，不過對阿銀來說有沒有護具都一樣的啦。”
鬼塚教官寬厚的臉露出了絲尷尬“呃是的，不好意思我們沒有提前準備。”
銀時擺擺手表示不用在意“這種東西也無所謂，阿銀覺得穿上后覺得很笨重，反而影響發揮，老爺子送阿銀的那套護具也只是在正規比賽里才穿上，不然不符合規定。”
兩人說著，銀時就翻到護具中的黑色手套舉例“就拿手套來說吧，用皮膚親自接觸刀，和隔著一層東西接觸刀完全是兩種情況，比如這個豎起的木桿”
銀時把這桿子拋向空中，在離地面15米前，他拿起旁邊的竹刀，提氣，微蹲下身體，手速飛快地往那個桿子上左右切了兩刀，直接斬成了三截。
他拿起這根廢了的木桿，往角落里的垃圾桶走去“剛才阿銀是沒有戴手套砍它，如果戴了手套的話，速度會更慢一些，阿銀就不依次做舉例了。”
鬼塚教官被震撼了三秒鐘后，才恍然起身走到另外個完好無損的木桿旁邊，他用手摸了摸其他桿子，發現質量沒什么問題，果然有問題的是持劍者本人吧。
像這種木桿難的不是砍成兩段，兩段只有一個受力點，力氣大一些的人也比較容易做到，難點所在而是瞬間砍成三段，短時間內要做到兩個受力點，而且這根桿子是在空中的，沒有地面給它支撐，看銀時的模樣，砍木桿簡直就像平常里喝水那么簡單。
這種輕描淡寫的態度讓鬼塚教官很直觀的意識到了，對方比成年人強的地方在哪里，雖然之前就知道會有一名未成年的少年過來當劍道助理教練，做過心理準備了，但實際見到內心還是有些佩服。
“哇還有五分鐘那些警校生就要來了，鬼塚教官你你那邊檢查完了嗎”銀時從角落里跑回來。
“坂田小先生，我這邊已經好了。”
“別叫阿銀小先生了，聽起來怪怪的，直接喊姓名吧。”