那本《唐宋詞通論》。
這時，書店的阿姨在一旁說：“就是這本，原來已被這位小伙子挑去了。”
男孩把書遞到項雪菲面前，說：“給你。”
項雪菲二話沒說，就一把將書拿在手中，然后緊緊地把書摟在胸前，生怕那書會長出翅膀飛走似的。然而，項雪菲幡然醒悟，對方也需要這本書啊，自己買走，人家怎么辦？項雪菲開始為她剛才的舉動感到歉疚，這樣做自己是不是太自私了。
項雪菲剛才的興奮勁兒頃刻間沒了蹤影，她只好又把那本書送到男孩面前，說：“我用了你咋辦？還是你先用吧，過段時間，書店還會有的。”
男孩用手擋回了項雪菲遞過來的書，笑著說：“這本書我暫時不需要，明年這個時候我才用得著，剛才見書店正好有，才有了提前買下來的念頭，還是你先用吧。”
大概是項雪菲太需要這本書的緣故，她沒有再次推讓，向男孩千恩萬謝后，又把捧著書的手縮了回來。
項雪菲和男孩的那次偶然相遇，在她看來只不過是人生列車上所觀賞到的一道美麗的風景，隨著時光的流逝，將會化做人生舞臺上飄落的泡影。可誰又會知道，兩個人在短短的兩個月后又見面了。
那年的“五四”青年節，學校組織了以“青春飛揚”為主題的演
講比賽，項雪菲也報了名。經過激烈的角逐，項雪菲將代表中文系參加最后的決賽。決賽地點在學校的大禮堂，那天全校師生都來到了比賽現場，場面很是宏大。
項雪菲演講的題目是《我與青春同行》，她是第六個出場的，項雪菲的演講聲情并茂，激情四射，她的精彩表現堪稱完美，打動了在場的所有評委和觀眾。
項雪菲的演講結束了，評委現場亮分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，分數核算完成后現場公布得分。在已比賽完成的六名選手中，項雪菲名列第一。
接下來，其余的選手先后登場亮相。盡管他們的演講也非常精彩，可沒有人最后的得分能夠超過項雪菲。
當所有中文系的學生沉浸在喜悅之中，認為這次比賽的桂冠非項雪菲莫屬時，一個穿西裝、打領帶的男生最后一個出場了。他的一段開場白，開始讓中文系的學子們心里一下子沒了底。
這名男生英姿颯爽，氣度不凡，他口齒伶俐，吐字清晰，更重要的是，他的開場白，竟是用一段流利的英文完成的。開場白過后，這名選手用富有激情的普通話開始了自己的演講。
項雪菲怔怔地望著正在臺上演講的男生，一下子愣住了。他正是在書店把《唐宋詞通論》讓給自己的那個男孩。事情竟是這么湊巧，項雪菲從節目單上得知，男孩的名字叫張謙，是外文系的。
張謙精彩的演講同樣獲得了觀眾的陣陣掌聲。項雪菲睜大眼睛，豎起耳朵，仔細傾聽著張謙演講的每一句話語，生怕會把哪句話漏掉似的。
張謙的演講深深地打動了項雪菲，他的演講題目是《讓青春展翅翱翔》。張謙用激昂的話語，從梁啟超的《少年中國說》到陳天華的
《猛回頭》，又從“戊戌變法”講到“辛亥革命”，又從“五四運動”講到“新中國的成立”。
他引經據典，說古論今，話語時如涓涓細流，時如暴雨疾風，項雪菲聽得心潮澎湃，熱血沸騰。
張謙的演講完了，隨著一陣雷鳴般的掌聲響過，他向觀眾深鞠一躬，走下臺來。臺下所有觀眾都屏住呼吸，期待著張謙比賽的最后成績。