一般而言，低階貴族會把自己的非長子送到更高階的貴族家中，給追隨對象當侍童，侍奉追隨對象和其夫人。沒事的時候，也需要學點文化基礎知識，并需要照顧馬匹。有時候，還要學一點劍術基礎。
而到了14歲以后，就要卸下侍童的服侍人的任務，開始集中精力學習“騎士七藝”，練武也成為主要的學習項目。因為，這個年紀，男孩子才會變得有力氣。不像14歲以前，因為太幼小，都穿不動鎧甲，拿不動武器，只能用小木劍比劃比劃基礎的劍術
不過，這是傳統的德意志騎士教育模式。馬林顯然不會這樣培養凱撒，而是打算走帝王模式路線。
所謂的“帝王模式”，更加注重智慧，尤其是用人的智慧。帝王不需要自己能力很強，但需要會用人。而且，需要能掌控住被使用的人才，避免其反噬。
至于武藝什么的，那是次要的。遇到有人想行刺，只要大喊“護駕護駕”就可以了。
馬林本身武藝就不出眾，可他精明啊，學習曹操，特地找了卡恩這么個典韋一般的變態猛將。只要卡恩在身邊，一般人別想近身。就算靠近了，也很快被秒掉。
所以，馬林給凱撒的教育計劃是先學習基礎文化知識。然后，等到差不多有小學畢業的水平了，再學習心理學、厚黑學，以及孫子兵法和三十六計等等
等這些學得差不多了，馬林再看情況教他物理、化學、生物、地理等現代知識。而且，是完全版本的，不是教給普通人的刪減版本。
馬林給普通人的教材，把很多不符合宗教觀點的知識都刪掉了。另外，把汽車、飛機、電子等古代人注定難以理解的知識也刪掉了，包括很多現代的工業技術。因為，這些東西馬林就算教給學生們，他們也聽不懂，也難以實現目標。
但是，對于凱撒，馬林卻打算傾囊相授，全部教給他，不管他能不能理解。
此外，馬林還會繪制完整版的世界地圖，包括北美、南非和澳洲等地的礦產資源分布圖，都會畫下來給凱撒。
有些地方，馬林這輩子未必能控制。畢竟，發展也需要一個過程。但是，他相信，這些傳說中的資源，凱撒應該能夠用得上
馬林忽然覺得自己這輩子拼死拼活，好像只是為了給兒子凱撒打基礎
“也許，凱撒才是真正的主角。而我穿越的故事，可以取一個名字，叫我的爸爸是穿越者”馬林忽然萬分感慨地想道
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