主要是，第一軍團要留在本土保護老家，不能輕易出動。而莫斯科大公國的軍隊，并不是很強，招募兩個新的槍騎兵團，足夠用了。
當然，馬林肯定會從老槍騎兵團里，抽調部分軍官過去，訓練和指揮新的槍騎兵。其實也不怎么用訓練，那些流浪騎士都是習武多年的高手，個人戰斗力不俗。只要讓他們適應一下新的武器鎧甲，強調下紀律，基本就能上手了。
不過，兩個新的槍騎兵團，馬林沒打算給他們裝備插折疊絲綢的皮包扎甲，而是打算給他們裝備犀牛皮甲。
犀牛皮甲足夠應對冷兵器部隊，而莫斯科軍隊，火器裝備率本就不高，而且肯定都放在正面。所以，沖擊側翼，基本不會面對火槍和火炮，犀牛皮甲絕對夠用了。
若是上萬人的軍隊，上萬套犀牛皮甲馬林還難拿得出。但是，一千槍騎兵的犀牛皮甲，馬林擠一擠還是能拿得出的，包括馬匹的犀牛皮甲。
而且，自從皮包扎甲出現后，犀牛皮甲的重要性大大降低。畢竟，犀牛皮甲擋不住子彈。這樣一來，貴族們都穿插折疊劍麻布的皮包扎甲了，很多犀牛皮甲就成了擺設，被人收藏了起來。但戰爭需要，馬林讓他們拿出來，還是可以的。
……
“這是一個很好的戰術，科勒，你記下來——在確保敵軍側翼沒有火器的情況下，出動穿犀牛皮甲的槍騎兵，是一個很好的戰術思路……”
作戰研究室里，馬林正在帶一批新的參謀。雖然馬林早就籌劃建立參謀部，但北海國的軍校生們普遍沒經驗。他們加起來，都沒馬林主意多。畢竟，馬林是穿越者嘛。所以，大部分小參謀們，都是跟在馬林身邊學習。甚至，很多還沒畢業的小參謀，也來作戰研究室旁聽和學習。
這是沒有辦法的事情，因為，馬林這個當指導老師的，本身就是個半桶水。他又沒上過軍事大學，不知道后世如何培養參謀。所以，眼下北海國的軍校生們，都沒有專門的參謀類的教材。而古代戰例研究，也沒啥作用。因為，已經進入到火器時代了，舊的冷兵器時代的作戰思想其實已經落后。
而馬林，也不好把后世沒發生的戰例當戰例給他們講解。所以，他只能挑選出一批頭腦靈活的軍校生，帶在身邊培養。這些孩子都很忠誠，除了一些刺殺別國君主的絕對機密不讓他們參與外，一些普通的計劃，都會帶他們旁聽。然后，這些計劃，也就成了教學桉例……
實際上，這種培養模式，有點像這個年代的學徒制。只不過，帶徒弟的師傅有點厲害，是一國君主。但馬林也沒辦法，他又沒有系統的教材培養參謀人才，只能這樣搞了。但等到這批人成長起來，他們就可以去帶徒弟。然后，就不用自己出馬了。
只是，這些現場學習的軍官生們很疑惑——陛下為何制定打莫斯科人的計劃？波蘭和立陶宛沒邀請北海國出兵啊……
這也難怪，馬林之前雖然調集了大量少年官兵進行高強度的拉練，訓練長途奔襲。但是，馬林從來沒透露過要針對誰，沒啥閱歷的少年們也只以為是正常的訓練。
直到莫斯科大公國兵圍斯摩棱斯克的消息傳播開來，馬林才公開推演如何擊敗莫斯科大公國的軍隊。所以，那些少年軍官生們都很迷惘——我們都沒參戰，推演什么啊？
當然，出于對馬林的狂熱崇拜和忠誠，他們不會質疑馬林，只會認為馬林高瞻遠矚。而不久后，馬林的推演派上用場，軍官生們更加認可馬林的“高瞻遠矚”了……：，，.</p>