另外，通過空中偵察，為地面部隊情報，在地面部隊遇到困難時支援，如轟炸敵方裝甲部隊等，都是空軍的任務。
空軍的另一項重要任務，就是空投傘兵。
傘兵落地后，負責破壞敵軍防守不是很嚴密的要塞堡壘，控制交通樞紐，切斷敵方后路
最重要的是，嚴防敵軍在撤退的時候，破壞交通樞紐等，從而延遲己方的攻擊速度。
葉天知道，因為德國是一戰失敗國，二戰前，不方便設計制造中型，尤其是重型坦克。
面對英法等國的大型坦克，德國的輕型坦克，如果和它們玩一對一k的話，結果會很難看。
為此，葉天一再給他們強調，將坦克集中起來的優點。
英法等國的打法，還停留在一戰時期。
具體來說，在他們的部隊當中，坦克分布在各個步兵部隊里，任務是支援步兵作戰。
面對這些部隊的時候，德國讓很多坦克出場，利用多打一的優勢，先摧毀敵人的坦克，再收拾步兵。
這樣，以點破面，化劣勢為優勢，前景各種有。
突破一層防線后，坦克部隊不要停留，而是要在空軍的幫助下，繼續向前攻擊。
當然，要時刻注意，盡量能把敵人分割包圍，從而減少后援步兵部隊的傷亡。
其實，在前方裝甲部隊包圍沖散敵軍后，這些敵軍并沒有被消滅和俘虜。
這個時候，速度慢很多的傳統步兵部隊就該表現了。
這些步兵過來后，不必著急，可以蠶食被包圍，又失去后勤而絕望的敵軍。
這樣做，能充分的將精神力轉化為戰斗力
最重要的是，能引起其它地方敵軍的恐慌。
而在閃擊戰的理論中，精神對獲取勝利，起著至關重要的作用。
考慮到希特勒他們第一次聽這種理論，葉天的語速很慢。
并且，講課的同時，葉天一直很留意他們的表情變化。
發現他們先是滿腦袋都是問號，緊接著又是恍然大悟，又變成了欣喜若狂，葉天很受用。
葉天發現，在座的德國人當中，反應最強烈、最興奮的，其實是古德里安。
也是，古德里安被譽為坦克之父，以及閃電戰的創造者，肯定一直在花樣研究這些。
也就是說，對于葉天的講課，古德里安收獲最大。
激動狂喜之余，古德里安騰地一下站了起來。
扭頭看著希特勒，古德里安擲地有聲。
“我的元首，葉的講演，我受用不盡，我建議，加大對華夏的援助”
古德里安的激動，看在眼里，希特勒也很開心。
不過，希特勒并沒有當場表態。
自由討論的時間到了，希特勒建議葉天先休息一下，他要和手下精英們交流一會。
對此，葉天自然是沒有任何異議。
看到他們正在商量，不方便偷聽，葉天就在雙胞胎美女的陪伴下，暫時離開了這個階梯教室。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>