二端哪能不知道魯中南的意思，可是她怎么也不相信宋老師能做出那樣的事情，他一定是被冤枉的
“小妹兒，咱們先想辦法打聽一下情況吧。雖然你堅信宋老師是冤枉的，但是事情沒弄清楚，誰也不能確定吧”型子較為理智，大概是因為他并不是宋遠橋的學生，他還能夠客觀的看待這件事。
二端和魯中南都不敢置信地看著型子，覺得他這樣的話，仿佛就是不相信宋老師。
二端是因為她對宋老師的了解，這是一位正直和藹的老師，她多年看人的經驗不會錯的。
魯中南則是因為對曹寄蕊沒好感，她為了一己私利，什么事情都做得出來。不過誣告宋老師這件事還是讓他刷新了三觀。
“你們別這么看著我，我是站在客觀的角度說這話的。沒弄清楚真相之前，我們所有的猜測都是站不住腳的。就算宋老師是冤枉的，我們也得找到證據證明。否則根本不要想救出他。”型子語重心長，他能理解妹妹和魯中南對宋老師的師生情，但是光靠這個可救不出宋老師。
“型哥說的對，我放學就回家去打聽，端端你到時候先跟型子回家，我打聽到確切消息給你們打電話。”魯中南有便利，他是打探情報的最佳人選。而且這件事往根兒上倒倒，他也是多多少少有些牽扯的。
“吳昊認識人多，哥你找他也幫幫忙。咱們多點入手，盡快搞清楚情況才行。”二端知道一味的干著急是沒有任何用處的，想要證明宋老師的清白，最需要的就是冷靜。
仨人商量了一番就各自散開了，懷揣著心事堅持完下午的課。
二端的心不在焉，好容易挺到放學。和魯中南對了一下眼神，魯中南給她一個安撫的眼神，就背著書包匆匆出了教室，急著回家去想辦法了。
連喻航在身后喊他都沒聽到。
之前三個人已經商量好了，這件事越少人知道越好。不管怎么樣，這都是丑聞，即使宋老師被無罪釋放，影響也必然會存在。
人言可畏四個字不是鬧著玩的，有時候流言蜚語能壓垮一個人。
況且這件事情里頭值得人議論的點實在是太多了。老師侵犯學生，學生還是未成年少女。在這個談性色變的年月，無疑是一件爆炸性的新聞了。
二端都能想象出，這件事一旦曝光，帶來的各方面的影響。無論宋老師是不是冤枉的，他的人生可能都要被毀掉了。
想到這個，二端的眸子就寒了寒。曹寄蕊一而再的往別人身上潑臟水，她是不是真的一點廉恥之心都沒有。
她難道沒想過，即使表面上看來她是受害者，可一個被侵犯過的女孩子，或者說跟這種事情沾邊兒的女孩子，還有什么聲譽可言
她這樣的做法不但是想毀掉宋老師，還等于是毀了她自己。
反正不能讓曹寄蕊一個人犯蠢，拖累了宋老師。二端下決心無論如何都要把這件事按住，不能再姑息曹寄蕊了。
給她機會的后果，就是引來了更大的麻煩。
為什么之前會覺得一個十幾歲的少女是無害的呢一個沒腦子的少女殺傷力堪比原子彈
帶著一腦子亂七八糟的想法和猜測，二端跟著型子先回了家。
果不其然，爸爸在家呢。中午回來爸爸不在家，晚上總是是見著了。
二端就差撲上去問爸爸早上沒找到宋老師為什么不打個招呼，結果爸爸倒是先出聲了。