老村長一說完，王珂看到干爹董偏方眼中閃過了一絲憂郁，接著溫教授先說話了：“老董，你的新家蓋得很漂亮啊，你不領我們參觀參觀？”
而這一幕，恰巧被王珂看到了。“兒子”，為什么一提起兒子，干爹董偏方會是這種表情？
王珂乘機接過干爹董偏方手中的鋪蓋卷，扛上樓去。
等幫助葉偏偏鋪好床，王珂忍不住問道：“偏偏，我知道你調到考古系來了，你不住在小學校，怎么還住到干爹家里來了？”
“怎么著，你眼紅啊？他是你干爹，也是我干爹啊！是干娘不放心，非要讓我住過來的。”
噢！原來如此，干爹夫婦原來到小學校是攔截葉偏偏去了。
“兵哥哥，你又瘦了。”葉偏偏從后面抻抻王珂的襯衣，想抱他，又不敢。
“你就扯吧，我才離開幾天，昨晚我們還會餐呢。”王珂不想和她在二樓黏糊，又說：“村長找溫老師有事，可能與你們考古也有關系。”
“我知道！”葉偏偏說完，冷不丁又說：“誒，告訴你一件事，我們學校又給你們部隊去信了，準備把你也借調過來！”
“什么？”王珂大吃一驚，葉偏偏信中可沒有說這些事。怪不知道剛剛溫教授進院子時說的那番話，原來玄機在這里。
借調王珂，是個秘密。溫教授本來就怕節外生枝，因為王珂眼下正在帶著霹靂測繪小隊，緊張地進行水利溝渠和萬畝良田的規劃測量。這個時候橫插一杠子，說不準會引起不團結的事來。所以溫教授此行返回津門，還有一件挺重要、挺秘密的事，就是力促學校，把王珂再次借調過來用用。
溫教授提出借調王珂有一百個理由，他把王珂對南邵村的地形研究、以及畫的那兩張圖都帶給了學校領導看，他很鄭重地告訴學校領導兩件事：“這小子不僅精通測繪、會數學模型，而且天生有地質學的天賦，發現了很多人都沒有注意到的古河道千年走向變遷的問題，這才讓我們有可能發現一個極具考古學價值的沉船墓群；另外，憑他對沙鍋鼎死火山的探查，竟然發現仙人洞的唐宋時期的崖壁石刻。”
“那溫教授，你是什么意思？”學校領導問，他們很尊重溫教授這位考古界的泰斗級專家的意見。
“如果高考恢復，無論如何把他挖過來，挖到我們研究所來培養，這小子絕對是個人才。”
“這是以后的事，為什么現在談這個事？”
“興趣要從現在開始培養，這一次真的很重要。比如說吧，拒馬河上游，光找到古河道又有什么用，我們的重點是找沉船。為什么他能給我們畫圖，讓我們瞬間就找到了沉船呢？而此前，我們用挖掘機挖了多半天都一無所獲，我猜他是通過古河道當年的地形和落差，精確地推算了水的流速和可能產生的渦流，從而推算出這一區域的集中沉船，否則這種地理現象無法解釋。”溫教授的一番高論說的學校領導頻頻點頭，讓他們也開始動搖了對一個年輕戰士的判斷。
“那好吧，我們再找他們師部，幫一下我們。這件事可麻煩了，上一次不光找了他們的師部，還找了他們的軍部首長。”校長說道。
“哎呀，那太好了，認識軍部的首長還不是一句話的事啊！”
此時，葉偏偏想到，自己能和兵哥哥再度重逢，再度在一起工作，心中一喜就不自覺地把這件事給捅出來了。
“這可不行，我們幫助定縣搞測繪，搞軍民共建就是你的主意，現在過河拆橋，我不同意。”王珂真的有些著急，昨天晚上才宴請的常高峰科長，今天這事一出來，別以為那是告別酒。
“兵哥哥，不用你同意啊，你就是服從命令聽指揮得了。”
“那我們班怎么辦？我不能扔下他們。”