是不是借一個麻煩來解決另一個麻煩，用一個謊言來證實另一個謊言？
這可不是王珂的性格。
上午的勘測與定位，取得了非常圓滿的結果。
那片已經清理的場地，已經可以發現的沉船就有幾十艘。好幾處船疊船，貨摞貨。幾乎分不清那一堆有幾艘船。最深的地方，在現在的基礎上，至少還有二十多米，這樣一算，好家伙，豈不是有三十米深！
至于船上的“大貨”，更是五花八門，目前已經知道的金銀銅鐵瓷陶骨。
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在這個坑里，比較集中的有兩處。其中比較大的在坑中的正西處，這里的沉船有一個奇怪的現象，有十幾艘船同時像籬笆一樣，豎著圍成一個圈插在那里。
而另一處就在坑的外沿，離那棵樹不遠。
看著這一堆的數據，溫教授完全忘記了時間，葉偏偏和王珂、谷茂林都忘記了時間，他的學生們興奮地在地圖上標記。
打鐵趁熱。在接下來的幾天時間里，溫教授除了留下一個人協助采沙場繼續把這個坑向下采挖，其他的人，把上下游都測了一遍。上至董偏方的小工廠，下至現在拒馬河入口。古河道的主要走向，竟然與王珂給他的圖相差不遠。重要的地段幾乎完全一致。
這很讓溫教授意外，一個不過是地質模型和數學模型的推演，一個是現代探測儀探測。如果沒有提示，我們不可能整天拿著探測儀四處探尋地下之寶。這樣來說，王珂比儀器更重要。
那么現在問題來了，這段古河道是全部清出來，還是僅僅清理有沉船的河道？
“王珂，說說你的意見！”碰頭會上，溫教授直接點將，此次定位勘測，王珂一下在他的心目中彰顯到不可比擬的地位，而且他也有心好好培養一下新認的義子。
“溫老師，首先我們要明確我們的任務，到底是清理古河道還是挖掘沉船？如果是前者，那就繼續把整個河道都清出來；如果是后者，那就重點挖掘。”在公開的場合，王珂還是叫溫教授為“溫老師”。
“嗯，和我想的一樣。前者沒有三五年，根本不可能，后者半年就可以拿到大貨。”溫教授這番話，實際上已經為此次考古定了基調，那就是速戰速決。
最有價值的還是目前的這個大坑。
“溫老師，有一件事哦，我好不解。沉船多是側翻，可是這西沿的密集區，為什么會出現沉船豎著林立的現象呢？像是有人故意這樣干的？”
王珂提出這個疑竇以后，所有的人都愣住了。
“是啊！王珂你是怎么想的？”
王珂想起來，谷茂林和他說過，小學校的山坡底下是空的，那些蛇有去的地方。王珂還想起來，上次西山考究考古小分隊，就發現了西山腳下的地下河。當然這些秘密，王珂不可能在現場與大家爭論。
“我也沒有想好。”王珂有些靦腆。