下午到了十二中的時候，已經是三點多了，因為有小田的電話，這邊的田校長一直等在辦公室里。
十二中的校長歷來是市教育局局長的有力競爭者，市委是他的直屬上司，小田作為市委一秘，電話的份量還是挺重的，何況，這不還是自己家侄子嘛。
帶著全身上下從里到外一片嶄新的楊彩依同學，敲響了田校的辦公室。說實話，十二中的行政辦公樓從里到外可是比市政府的那棟強多了。
“請進。”
張興明推開辦公室門，領著楊彩依同學走了進去。
十二中做為全市最好的中學，校園教學樓操場都不是一般學校能比的，不只是大，還有著一股氣勢。
連田校長身上都帶著一股其他學校從沒見過的氣勢，那是一種強大的自信以及，驕傲“你們是”
“哦，上午田秘書打過電話，我們是來辦入學的，這是檔案。”張興明走過去站到辦公桌邊上，邊說邊把檔案袋遞過去。
田校長馬上露出笑容“哦，哦哦，知道了，還以為你們今天不來了呢，好好，坐，我看看。”
張興明就拉著丫蛋坐到一邊的椅子上。
田校長把檔案里的東西拿出來翻了翻，然后把嚴校長寫的介紹信仔細的看了一遍，抬頭說“老嚴這人我認識，運動之前，我們還做過一段時間的同事，他的話我是相信的，看來小楊同學是個好學生。行，好學生我們就要，有其他方面的要求嗎有就現在說，等分完班說就晚了。”
張興明在心里給田校長點了一個大大的贊。
別管內情到底是怎么一回事，這話說的就漂亮，到哪也挑不出毛病來。
張興明說“那就謝謝田校長了，那個，丫蛋性格比較弱，長的也小，能不能安排個環境好點的班級”
田校長抬頭看了看丫蛋，收回目光想了一下，點了點頭，說“行，照顧到每一個同學的切身感受是學校應該做的，這樣吧，讓小楊同學到三班去吧，三班的陳曉歐老師我是了解的，性格比較溫和，教學上也是我們學校的頂梁柱。
相信小楊同學和小陳老師會相處的很愉快的。當然，我們也歡迎同學對學校及老師的各個方面進行監督，如果有不滿意的地方，可以隨時向我提嘛，我就是為老師和同學們服務的。”
張興明站想來，丫蛋也馬上跟著站起來。
張興明說“那就謝謝田校長了，非常感謝校長的照顧，那個，那我們什么時候去找陳老師報個道還是”
田校長把手里的東西收拾起來重新裝進檔案袋，從桌上的文件欄里翻了翻，找出一個印刷的表格來，說“來，小楊同學，來把這張表填一下，然后我把小陳老師叫過來，領你們去教室。”
丫蛋扭頭看了看張興明，走到辦公桌前面，坐下來，拿過表格，田校長遞了支筆給她。
張興明也走過去，看著丫蛋填寫。
上面像簡歷一樣，姓名啊，年齡啊，住址，家庭成員，社會關系，這就是一張調查表，初中生不會想那么多，老師讓填就填唄，這樣學校就了解了每一個學生的家庭情況和社會關系各個方面的信息。
這個對普通老師沒什么用，但是對班主任和學校來說用處就大了。
把一些學生的家庭和社會關系聯系起來，那就是一個了不得的關系網啊，而且實用性特別高。