水快倒完了，大昌這邊可能覺得差不多了，一下子把舌頭縮回到嘴里去了，然后他捂著嘴瞪著眼睛，臉都扭曲了，“唔，唔唔，哼哼哼，唔。”
張興明看了看他，看了看單杠的柱子，倒在上面的水已經結成薄冰，里面隱隱的有一小塊白色印跡，大昌弄急了，舌尖的皮被剝掉了一層，估計他這會疼的全身都在顫抖中。
他哼赤了一會兒，漸漸緩了過來，沒那么疼了，直起腰，緊閉著嘴出了一口長氣。看了看王老師，還擠了點笑容出來。
王老師啥也沒說，揮手就是一個大嘴巴子，啪的一聲脆響。
打完，王老師對張興明說“回去上課。”扭頭往教學樓里走過去。
張興明跟著走了幾步，回頭看大昌還站在那抖，說“回來啊，你還站那嘎哈”
王志昌捂著嘴，弊屈著小臉，感覺還挺委屈的樣子跟在兩個人后邊，回了教室。
進了教室，張興明把手里的茶缸放到講桌上，回了座位。
王老師站到講臺上，回頭指了指講臺邊上的墻角，沖走在后面的王志昌說“站那去，你這節課就站著聽。”
王志昌愣了一下，扭扭擺擺的走到墻角，站在那里看著老師。
王老師把書從講桌上拿起來，翻了幾下，說“今天咱們學習新課文，不過在學新課之前，咱們先把上一課的生字生詞復習一下，來，誰上來，把上節課的生字寫一下。”
王老師抬起頭，開始打量同學們，胸有成竹的腦袋抬的高高的和老師對視，心里發虛的低著頭假裝沒聽見老師說話，其實我們在學生時代都有這樣的表現，我們不知道的是，所有人的表現，在講臺上看的一清二楚，根本就木有一點作用。
老師沒修理你，不是你成功躲過去了，只是老師沒想修理你而已，包括考試打小抄的，在老師那邊來講，想抓的話真不要太容易。
可能是因為大昌的事耽誤了時間，老師這次沒折磨差生，直接叫了江澤喜上去。
江澤喜拿著粉筆認真的寫，他個子不高，要踮著腳尖，引得前面幾個學生嘿嘿樂，結果大昌以為同學在笑他，沖前面幾個同學擠眉弄眼的玩了幾個表情，這下真把幾個同學逗樂了，趴在桌子上樂的哏哏的。
王老師面無表情，拿著書慢慢走過去，扭身拿書往王成昌腦袋上就是五六下，拍的啪啪響。
拍完，王老師也沒說話，轉身走回講桌，指著江澤喜剛寫好的幾個字，說“來，大家一起讀。”
同學們齊聲把幾個字念了一遍，王老師拿黑板擦把黑板擦干凈，寫上了新一課的名字。
“好，今天我們來學習新課文，同學們把書翻開，跟老師一起朗讀。”
“杭有賣果者，善藏柑，涉寒暑不潰。出之燁然，玉質而金色。置于市，賈十倍，人爭鬻之。”
整齊的朗讀聲在教室里響起，飄散在走廊里。
課講完，下課的時間也馬上到了，王老師收拾好教案和書本，她上課的時間一向卡的非常準，從來不會拖課，也不會上半節閑半節。
收拾好，王老師扭頭問一直站在墻角的王志昌“王志昌，你過來，我問你，好好的你去舔單杠干啥”
王志昌這會兒舌頭已經沒那么疼了，他向后傾著身子，怕被打，說“我就是想試一試，他們說能粘上，我看能粘上不。”
“啪，”一個嘴巴子。
聽了王老師的問話，大伙扭頭看過去，果然，王志昌不在座位上，他初中時個子很小，坐第一排，很好找。