臺灣作曲家肖正元說“而且你起的是橋梁的左右，溝通了古今中外。”
蔡菲旋不好意思了“不好意思在各位專家面前提，但是從齊清諾編曲魂斗羅開始，我就覺得我們真的是在做音樂了，每個人都必不可少。不管主音還是合音，感覺都特別融洽，而且越來越深地感受到民樂的魅力。
我從初中開始喜歡的就是搖滾，金屬，朋克，大學之前基本上沒接觸過民樂。但是我現在越來越喜歡民樂了，昨天上午我們在大操場演出，我的好多朋友來看，他們也非常喜歡，真的覺得特別好。通過我自己的這種轉變，我相信民樂的魅力依然存在，不管對什么年齡段的人來說。”
大家又對蔡菲旋的觀點表示贊賞，校長說“再請下一位三零六成員之前，我想聽聽在座的民樂作曲專業的學生，你們對三零六和楊景行的這種嘗試，有什么看法”
一個民樂作曲系的學生很主動地站了起來“尊敬的各位前輩，老師，同學，大家好。我是大三民樂作曲專業的徐宏良。首先，我要恭喜楊景行，齊清諾和三零六的女生，為你們喝彩。
不過在這里我也要提醒大家。齊清諾一直是作曲系最優秀的學生，楊景行也是。學校的人都知道，楊景行作品很多，他已經有紅的幾首流行歌曲，豆蔻，霞光不用提。雨中驕陽最開始也不是為民樂所作，還有個管弦的版本，學校交響樂團演奏過，我覺得不比三零六的差。還有鋼琴小號合奏風雨同路，在學校演了很多次，受歡迎程度也不低。最近還有一首鋼琴奏鳴曲，據說，至少在我們學校是空前絕后
我想問的是，就是我們的成功，到底是民樂的成功還是作曲者的成功如果是民樂的成功，有我們能借鑒的地方嗎謝謝各位”
這位同學發言的時候挺激動的，除了思考狀的楊景行，第一排的人基本上都回頭看了。
丁桑鵬表揚“這個問題，問得很好。這位同學，我想問你，你認為就是我們是不是民樂”
徐宏良又站了起來，恭敬了很多“這個，我不敢下定論。”
丁桑鵬說“民樂，就是民間音樂，民族音樂，民族器樂的統稱。今天，我們更注重的是民族音樂和民族器樂。民族性的風格問題，校長已經說過了，我覺得是對的。而且大家都看得出來，就是我們這件作品，依然保留了不少五聲調式和民族器樂的傳統特點，當然，也有更多創新的嘗試。民族器樂，今天舞臺上還有鍵盤，吉他，爵士鼓。但是，如果我們把二胡換成小提琴，竹笛換成長笛，古箏換成豎琴，都換掉。大家想一想，我們聽到的會是什么”
大家思考，有人輕輕搖頭，徐宏良似乎也消了一點氣。
丁桑鵬繼續說“可以肯定的是，我們不會有這么多感動，大家也不會在此齊聚一堂。所以我認為，今天的成功，是作曲者的成功，更是民樂的成功”
老人雖然沒那么激昂的語調，但是聽者們卻都好激烈地鼓掌。,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>