第二樂章后，校長又喊暫停，又指出了樂團的更多硬性錯誤，表現得對比指揮還爛熟作品。
然后是第三樂章，就結尾來說，定音鼓和鋼琴的配合確實已經完全合格了，應該是挽回了一點面子。
校長的表情顯出欣賞完作品應有的欣慰安靜，看了樂團一會，然后轉身，提高了聲調指責指揮和作曲“你們的工作還遠沒到位”
魏郡宇點頭悔過，楊景行模仿。
校長是大忙人“你們繼續吧，我抽時間再來。”
樂團連忙繼續，不關注系主任和教授們送校長出去。
魏郡宇還沒把自己發現的那點問題說完，路楷平和孫遠飛很快回來了，自然是孫遠飛再度對樂團猛敲一陣警鐘，然后是路楷平激勵喻昕婷鞭策楊景行，要他們好好和樂團配合。
老師們都走了后，剩下的時間也不多了，魏郡宇繼續嘮叨了一陣后突然開明起來“大家有什么自己的想法，對我的，對作品的，也說一下吧，都是同學，別客氣。”
沒什么不客氣的想法和意見啊，王宇晨這幾位和指揮作曲走得比較近的人為了不冷場，零零星星不痛不癢講了幾句鼓舞士氣的話。
大提琴首席站了起來“我說一點意見，對楊景行的，我知道你比較忙，可是我發現你現在是不是不太上心。魏郡宇說得對，都是同學，你不要客氣，也不用有什么顧慮，有什么就說什么。既然要練我們就練好，別把時間浪費了。”
另一人附和“就是，你那耳朵那么能聽的，還是你自己的作品。”
楊景行笑“就是因為是自己的，我已經聽得很興奮了。如果是貝多芬莫扎特，我肯定好多刺可以挑。”
大提琴首席還信以為真了“你這樣不行，不能不嚴格要求。”
楊景行疑問“難道我想象成是貝多芬的，太不要臉了吧”
一陣哄堂嘲笑，不過不少人似乎有紛紛發表支持意見，明顯樂于看看楊景行的不要臉。
楊景行還害羞“今天不行了，星期五吧，我回去好好準備一下。”
魏郡宇呵呵完了后敲一敲譜架“玩笑歸玩笑，我的建議是大家要多看譜多研究，我個人能力畢竟有限，大家一起努力”
散場后，楊景行跟喻昕婷走到了一起，說她剛剛的一些明顯紕漏。王宇晨幾人主動貼近，也認真聽著。
楊景行抗議呢“我在為星期五練習，你們一來我就不好意思了。”
王宇晨跟大家解釋“知道了吧，只跟自己人說。”
雖然別人沒認同，但是喻昕婷很不滿“我本來就沒彈好。”
楊景行立刻用事實說話，看著另一個長號男同學斗膽“第一樂章齊奏那一段，弱到強的過程，好像不夠連貫。”
男生點頭“我以后注意。”
王宇晨謙虛“我呢”
一路走過去大家逐漸散開，到食堂后就剩喻昕婷和魏郡宇還在跟楊景行討論。
走進食堂了，喻昕婷問楊景行“你在這吃”
楊景行點頭“齊清諾今天沒空，叫安馨，晚上一起上課，你換換口味。”
喻昕婷似乎真的疲勞協奏曲了，有點高興“好”
吃飯的時候，魏郡宇自我檢討起來了，說自己還是學藝不精，尤其視唱練耳這門課程分數不高。
楊景行建議“你學我，別給自己那么大壓力。”
一個小提琴團員主動坐到指揮旁邊來請教后，魏郡宇又拿出了自信。
安馨來得遲了點，楊景行不急“慢慢吃，我等你們。”
安馨建議“你想去，我們回下寢室，等會去。”
“干什么”楊景行管得寬，又嘿嘿“別打扮了，我今天要認真上課。”
安馨驚恐“誰說打扮了洗臉。”