感覺付飛蓉也算正式出道了，不過峨洋和宏星的理念有點不一樣，如果宏星在音樂和包裝上的比例是五比五，峨洋則是九比一。而且峨洋對付飛蓉的包裝上側重點也不一樣，照片就看得出來，雖然也要做后期處理，但本質上是生活化的。
三十號早上，楊景行還是到學校聽齊清諾的交流課。因為今天要做幾節交流課的總結并且給低年級布置相關作業，賀副校長個龔曉玲教授也百忙之中抽空了來了，還把楊景行和齊清諾召集在一起，關心了下三零六新作品的事。
齊清諾已經看過楊景行的三首曲子，對兩位教授稱贊是名師出高徒，但是自己作業恐怕還要等明天后天才能交。
龔曉玲等不及，要下課之后就看楊景行的作品，并且覺得三零六真的應該出唱片了，已經有這么多的儲備了。
賀宏垂的意思也是，不光齊清諾，高翩翩和郭菱也馬上畢業，三零六以后就和浦音沒啥關系了，是不是該給學校留點紀念呢。
如果三零六現在真的出唱片，再怎么送怎么強賣，銷量恐怕也很難過萬，雖然這對大部分有編制的人而言并不是個丟人的數據，但是齊清諾肯定怕被輝煌的百萬銷量老板嘲笑，所以她根本不急錄音的，說什么三零六始終是浦音的三零六，而且還收編了楊景行呢
龔曉玲也好舍不得三零六的。
齊清諾的論文是讀丁桑鵬作曲技術理論分析，而交流課的立意是想嘗試一下，看看能不能用這本書中所包含的技術理論去創作一首并不會顯得過時和老套的大型作品。
開始之前，齊清諾還調皮一下“這么多編委在，請高抬貴手。”
不過齊清諾顯然是精讀了丁桑鵬作曲技術理論分析的，在屬于她的兩個小時內是侃侃而談引經據典，行云流水一氣呵成地勾畫出了一首民樂交響曲的大致構圖，雖然她自己目前為止也還沒寫過這樣的作品，但是如果按照表述出來的思路去加工完善，應該會是一首很優秀的作品。
之前開講的彭一偉三人是完全被齊清諾比下去了，但是他們顯然并不介意，還為齊清諾得意驕傲得不行。
龔曉玲臨時總結一下齊清諾的成功之處，最值得肯定的就是對書本中所述知識的靈活掌握，學以致用融會貫通。
也算編委之一，龔曉玲再次建議同學們好好研讀丁桑鵬作曲技術理論分析，這本書絕對不過時，這么多編委，都是非常資深專業的人，投入了很大的熱情很多的時間和精力去做，是真正的結晶，如果可能，龔曉玲甚至希望這本書成為研究生的必修課程。
龔曉玲還要告訴同學們“我知道楊景行比其他編委投入得更多，但是他做這件事情絕對不是為了討好誰，我了解他，他也不需要討好任何人。”
楊景行站起來就開始，竭盡所能討好書的編委，討好老師討好學校“尤其是龔教授，如果說我對賀主任是敬重，對龔教授就是敬愛，同學們公認的好教授，好老師，好朋友，不光傳授我們知識，更給我精神上的鼓勵，我想說，謝謝您。”
龔曉玲有點不好意思呢，齊清諾卻提醒了“龔教授，討好人他是浦音第一。”
幾乎哄堂大笑，龔曉玲也哈哈很是責怪楊景行，還好賀宏垂能冷著臉來維持秩序。
總結和作業布置安排在下午，天氣很不錯，借著濃厚的學術氣氛，五年級的和大家相約是不是吃完飯之后去琴房或者北樓娛樂娛樂，以后這樣的機會恐怕就不多了。可惜四零二被搬空了，不然大家來個即興創作合奏肯定很有意思。
楊景行不和五年級的玩，下午的內容也不參加了，走之前問齊清諾“事情計劃得怎么樣了”
齊清諾說“等那邊消息，明天，最遲后天。”
同學們也不問是什么事。
五一了，峨洋并沒放假，要火力全開做好付飛蓉的衣錦還鄉。還有個好消息，終于來了一份讓王成川和王建賢咋舌的程序員簡歷，假期完了就來應聘，如果雙方真的談得來，峨洋的小腰包要癟下去不少。
一號上午，楊景行先給安馨上課，下午再趕去參加安卓的謝謝專輯發布會。雖然cd的行業整體銷量是一天不如一天，但是發布會聲勢還是越辦越大的。杜林也過來了，雖然兩百萬對她而言是小錢，但也很當回事地和楊景行商討計劃。
五月二號，農歷初八，據說是個吉日，胡以晴選擇在上午十點剖腹產，但楊景行中午才到。