楊景行抱怨“朋友太多也不好，一輪一輪接待”
這電話打了半個多小時，楊景行各種海口，甚至說車不太行了，得換一輛百來萬的，到時候接父母來參加自己的鋼琴系畢業典禮，也慶祝一下新官上任
雖然安撫效果不是很明顯，但蕭舒夏還是挺愿意聽兒子胡吹的。
母親之后，楊景行又打給父親，好在男人之間沒那么啰嗦，幾分鐘說完了。然后，還有劉苗夏雪，除了瞎扯，楊景行還跟兩個姑娘咨詢了問題，讓劉苗從新聞專業角度預估一下自己的行動方案，也要夏雪給一些法律方面的建議
馬上要大四了，北大和民大姑娘都有幾把刷子呢，而且夠義氣地事先仔細研究探討過了，所以讓楊景行很有收獲。兩個姑娘都說了，會持續跟進，如果不是楊景行覺得獎學金更重要，她們還想盡快到浦海來駐扎。
兩個姑娘都被楊景行糾纏了不短時間，然后劉苗不怎么罵娘仇恨社會了，夏雪也明顯放松了，并且想起好久沒聽苗雪卡農變奏曲了，楊景行還抗議起來。
近八點，楊景行出去吃完晚飯后回來順便到嘉嘉家看看，鼓勵嘉嘉好好準備期末考試，然后跟學生父母聊天。
嘉嘉爸爸真是感嘆真是沉重，簡直要上身到人類社會層面。嘉嘉媽媽也比較幽怨，情緒挺不好的。
嘉嘉可能不習慣要回避父親和老師的談話，一般來說這倆人吹牛皮的時候，母親都是鼓勵她好好聽好好記的。
時不時從房間冒頭，幾次之后，嘉嘉終于過來“楊老師，我寫了一篇作文”
嘉嘉媽媽嚴厲“楊老師忙，沒時間。”
楊景行嘿“作文我不會，弱項，數學還差不多。”
嘉嘉并不是要楊景行指導作為，而是她寫了一篇作文我佩服的人，寫的就是楊景行，格子紙上，有三四百字呢。作為三年級學生，嘉嘉的鋼筆字真漂亮整齊，行間有一些老師紅批，總體評語是把音樂老師介紹得很清楚，寫明了為什么值得佩服，有說服力，很好。
不過嘉嘉畢竟只有三年級，楊景行能夠通讀整篇作文，但是有壓力，因為作文一開頭就點題我最佩服的人是楊老師，他是我鋼琴老師的老師，他叫楊景行。楊老師高高的個子，眼睛炯炯有神，走起路來昂首挺胸
楊景行捂臉“哎呀，我害羞了”
嘉嘉好認真的，她爸媽陪著笑一下，當媽媽的解釋“寫了半個多月了老師表揚了。”
嘉嘉精確“第二名并列第二，兩個只有一個第一。”
楊景行給大拇指“好厲害呀，我三年級也第二名，倒數第二”
作文中又寫雖然楊老師還是浦海音樂學院的大四學生，但是他已經成為非常了不起的鋼琴家和作曲家。他的演奏能打動所有聽眾，他創作的交響曲和協奏曲，被世界各大樂團爭相演出。
不僅嚴格要求自己，楊老師還熱心幫助同學。在楊老師的幫助下，他的同學喻昕婷刻苦練習，終于成為優秀鋼琴家，登上國際舞臺。喻昕婷就是我的鋼琴老師，喻老師，我想念你。
去年的利茲國際鋼琴大賽中，來自浦海音樂學院的安馨獲得冠軍，她演奏的楊景行d大調鋼琴奏鳴曲，深深折服了評委和觀眾。安馨能獲得冠軍，也離不開楊老師的幫助。
楊老師還是一個樂于助人的人，他曾經把自己的新房子借給我們家住了很長時間。有時候，楊老師還會指導我練琴，他很有耐心，讓我學到很多很多。
我記憶最深刻的事情是，去年桃李滿天下鋼琴音樂會上，楊老師給我介紹很多世界著名的演奏家和音樂家，鼓勵我努力學習刻苦練琴。我暗暗下決心，一定不讓楊老師失望。