何沛媛呸的口型臉型，拿出自己的電話打開新軟件，點開“蕊蕊”的頭像。這兩個好朋友還真喜歡玩新鮮，何沛媛往上翻了兩頁才點開好像是比較長的一條語音，軟件里的王蕊好溫柔的：“你叫他明天來親自給我們解釋，道歉，不然不接受，一大早就來，帶好賠禮，嘻嘻……”
楊景行就對電話吼：“憑什么？憑什么？”
何沛媛捏緊電話當武器就是兩拳，身份已經變換：“你說憑什么？三零六哪點對不起你？那么好創意為什么先給鋼琴了？”
雖然是玩笑話，但是何沛媛也認為一些伙伴多少有這種想法，或者是期待顧問早點在民樂創作中用上“賦彩”，還會用得更成熟精巧。本來以顧問和團體之間的關系，有什么話都可以大聲喊出來，但伙伴們不明說……何沛媛認為個中原因跟今天沒人給顧問打電話是差不多的女生思維造成的。
首先，連王蕊都懂得避嫌了……再者，可能……
是不是為證明自己的良好心態，何沛媛還把今天三零六對作品的研讀討論跟男朋友描述了一番，最先是柴麗甜接到曾理電話，剛結束上午排練快午飯的時候，當時大伙看甜甜的樣子還以為發生什么事了……何沛媛承認自己當時心里有點打鼓怦怦跳。
在柴麗甜轉述了曾理的夸大其詞后，大伙并沒怎么為難逼迫何沛媛，譜子是齊清諾直接找龔教授要的。這就是何沛媛懷疑的再者可能了，伙伴們是不是對自己有所防范，或者是不想讓自己為難？還是免得刺激齊清諾？
不過何沛媛跟男朋友說心里話，她不太介意朋友用玩笑甚至是“有點親熱”的話語跟顧問進行藝術方面的溝通。哪怕是齊清諾呢，她今天說“第二交響曲已經讓他在民族樂團橫著走，還想干什么”，何沛媛認為自己聽后內心并沒什么不舒服呀。
當然了，何沛媛也反思自己曾經的一些行為或者話語在細節上不夠完美，不過現在好多了，以后還會更好，三零六雖然不是多完美的集體，但值得信任甚至托付。
何沛媛再度仰慕，龔教授就是坦坦蕩蕩的，接受女生們的問候后就直接開始夸，重點說了《哇哇》中對民樂意蘊的表現，雖然世界樂壇需要時間去感受笑話，但三零六現在就可以準備上了。
接到傳真之后，因為有了龔曉玲的預先提示，齊清諾就先發現“有點意思”，柴麗甜則從男朋友那得到了更多具體信息，她們兩大才女顯身手嘛，其他人只有附和的份，但是興趣都是真實濃厚的。
在讀譜的過程中，伙伴們除了問一下什么時候寫的或者怎么發表這樣的問題，也沒跟何沛媛打聽詳細創作背景，也沒要她點明或者解讀作品機關，當時就讓何沛媛有點被孤立，雖然她相信大家沒這個意圖。
總的來說，經過午飯時間和半個下午班的集體討論，三零六至少把“賦彩”是怎么回事弄得比較清楚了，也用各自的方式表達了對作曲家的支持，比如高翩翩就想象要是顧問只有這一件作品那就是孤篇壓倒全什么的傳奇，齊清諾還表明自己前些天就聽賀宏垂說了有鋼琴新作品難怪要提前放消息……顧問可以認為他在團里的地位從六十漲到了六十五，滿分只有一百哦。
既然肯定了作品就也少不了展望，對何沛媛主動透漏的多半是陳羽首演，三零六都覺得還行吧，反正會馬上被無數個版本淹沒……倒是王蕊呀，提出大家要平常心先保守一點，才有驚喜嘛。
也就是在大家對現今前十幾二十名鋼琴家的點評中，于菲菲提出了當然要聽怪叔自己彈。
現在回憶起來，何沛媛認為自己是用空前的和氣表示了同意，是微笑點頭說出：“叫他來呀。”
伙伴們當然是“你叫”，何沛媛本來是玩笑地“我懶得叫”，可是大家似乎當真了。這其中的問題可能王蕊也意識到了，所以她的那條語音其實是建立在這個基礎上的。
“那我明天上午去賣一回藝。”楊景行還不放心：“別說我又找機會看諾諾。”
“你看！使勁看！”何沛媛再次驅趕：“下車！”
姑娘是說真的，在自己車里又坐了十幾分鐘了，可不能讓長輩真以為送了多遠，等會還可以打電話。何沛媛甚至主動親一個：“多陪陪爸爸媽媽。”
楊景行驚喜：“這就改口了。”
“你爸！”何沛媛咬牙切齒：“你媽！”
姜是老的辣，等楊景行一回家，蕭舒夏才不問怎么就回來了，而是直接逼問兒子：“還聯合起來騙你媽？我看不出來？”
這個話題太尷尬，楊景行只能敷衍“很少住”。