這樣的情況,雖然會給姜林夕帶來一些麻煩,但是姜林夕卻覺得等大家平靜適應下來穿越,應該就會好多。
“沫沫若是還想畫畫,等我畫完,給你換一張新的畫布,你慢慢畫。”姜林夕一邊拿著畫筆填涂遮蓋掉那抹突兀的筆觸,一邊在意識里給她“發福利”。
姜沫沫是她十八個人格中,能被稱為繪畫天才的繼人格之一,小姑娘平時都是很安靜的呆著,唯有在繪畫上表現得積極主動。
今天小姑娘被尹瑤四個女學生激起創作靈感,若是小姑娘不懂克制,不管不顧的想要作畫,那么她跟姜林夕完全不同的畫風和喜好,很可能為了共同想畫的一副畫而“打”起來。
曾經有段時間就是這樣,姜林夕作畫的時候,就常常跟體內的繪畫天才們“打架”。
那時候正好是他們人格之間知道彼此存在,開始碰撞著做溝通的磨合期,姜林夕在心理醫師的建議下,開始打破一個埋藏很深的心結重新學畫,但她體內卻已經潛藏了11個繪畫天才。
其中六個狂熱地喜歡繪畫的天才,一遇到跟繪畫有關的事,就忍不住像姜沫沫今天這樣跳出來“秀”一手。
能想象嗎因為喜好和審美不同,姜林夕那段時間按老師吩咐畫一副油畫,可以出現姜林夕前腳畫了一筆自己喜好的筆觸,后腳某個“油畫天才”人格不滿意,或者不欣賞就直接拿畫刀給鏟了,他自己畫一筆。
再或者他們幾個人格可以因為一個調色吵得不可開交,什么你喜歡明亮,我喜歡暗系,她嫌棄我的簡約風,我討厭他的幻想風那真是一段噩夢時期。
不過好在后面因為共同經歷了一些事,這些繼人格大多數開始變得有意識聽從姜林夕的安排,彼此懂得謙讓和克制,不再哄搶和爭執著做某些事。
這是一個很好的共存現象,姜林夕都積極踐行。
若今天姜林夕作畫沒有特別的想法想傳遞,只是簡單展現繪畫天分,那么姜沫沫想畫畫,姜林夕可能會直接讓她來畫,反正姜沫沫的繪畫天分也能直接的告訴姜瑤四人,她們在普通人面前自視甚高的一點點繪畫天賦,在她“們”這些世界公認的繪畫天才面前根本算不了什么。
但今天姜林夕選擇作畫,是有她的個人想法要傳達。
“蹲著看那么久,看到你真實的模樣了嗎”姜林夕修補好姜沫沫弄出來的突兀筆觸,突然偏頭問蹲在畫架邊一直沒有站起來的尹瑤。
尹瑤不知什么時候移開了看嫉妒的女人們的視線,開始以蹲的姿勢,癡癡呆呆地仰望著姜林夕畫成的人物群像油畫。
“啊”
姜林夕突然出聲詢問,把尹瑤她從呆愣震驚的狀態里驚回神,然后看著姜林夕露出了無比驚恐的眼神。
“看到了”注意到尹瑤畏懼的眼神,姜林夕清冽一笑,然后抬手拍了拍她的肩膀忠告她。
“看到了,就好好做個人吧”
作者有話要說嘿嘿,猜猜尹瑤看到了什么
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