姜林夕畫完最后一筆，笑著抱起一直仰頭看著她作畫的小秦函，兩人一起湊到畫邊去欣賞。
這時候的小秦函還是面無表情，你不知道他的情緒，但是姜林夕和紀明禮卻能從他不抗拒的態度知道，這一刻他是平靜的。
“看來繪畫療法很適合秦函。”
紀明禮在秦述還在沉浸在姜林夕“鬼斧神工”的創作中時，率先開口跟姜林夕說話，提到了心理治療中的——繪畫療法。
姜林夕看到他有些意外，但沒有其他特別感受的時候，在心靈共存室的其他幾個繼人格，卻無比警惕和抗拒地叫她別理他。
“這些都是你作的畫嗎？”
紀明禮注意到姜林夕放在一邊的兩副風格完全迥異的“日出”畫作，姜林夕注意到他的視線，在其他人格警鈴大作的時候，姜林夕面不改色的抱著小秦函走向他們，利用這個走位攔住了紀明禮繼續打量她畫作的視線，把小秦函還給了他們。
“孩子手指受傷了。”姜林夕這話提醒了秦述，他跟姜林夕匆匆道謝就抱著秦函回去治療，紀明禮看了一眼面前送客意圖明顯的姜林夕，也沒有繼續追問姜林夕沒有回答的問題，而是和煦一笑也轉身離開了。
姜林夕目送他們離開，然后在其他人格無比擔心她的嘰嘰喳喳中，十分平靜的把沒有完成的日出圖畫完，見他們還在憂心忡忡她，才開口說。
“他不是治療我們的心理醫師白珩。”
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