他們不愿和他對話，即使靠近他們打招呼，他也只會得到一個厭惡的眼神。
他們對他避之如毒蝎，甚至覺得他身邊的空氣都讓他們難以忍受。
于是，班級里所有的臟活累活都落在了被排擠的他的身上，而他傻乎乎地聽從安排，即使那時候被養母每晚做實驗，割肉流血，虛弱無比，也要努力完成這些不該他做的工作。
每個人都喜歡在他面前炫耀自己的一切，他起初不懂得那是炫耀就露出了艷羨的眼神，然后被嘲笑，當成談資。
在這樣的冷暴力下，他日漸陰沉，班主任也開始厭惡他，一上課就會用各種理由罰他站立，這讓班里的學生更加心安理得地孤立了他，討厭成績不好被班主任罰站的壞孩子，不是很正常的事情嗎
漸漸地，他的性格愈發扭曲了。
他開始對任何敢在他面前嘲笑他的人露出惡狠狠的表情，敵視著整個班級的人，最后所有人都厭惡地叫他瘋子。
他那時太過單純，不明白敵視其他人造成的后果。
所以他的桌子被畫滿骯臟的話語，書本被撕碎。
沒有人幫他，所有人都冷眼旁觀。
畢竟，這是個瘋子啊，誰會去關心一個瘋子呢
之后，在李歡開始用各種手段欺負他的時候，他激烈的反抗，但毫無用處，欺負他的人擁有超過他的力量。
所以反抗的結果是他被李歡的家長拽到教學樓前的空地上廝打，幾個成年人一起上前毆打他。
他無力地伏地護住頭，遍體鱗傷，他被打得青腫的眼睛看到整棟教學樓的人都像是在看什么新奇的東西一樣擁擠到走廊上圍觀。
那一個個高高在上的身影，就好像惡魔的影子，成為他揮之不去的噩夢。
所以，就這樣回去吧，成為另一個“瘋子”，用那雙陷入懷疑，看誰都是鬼魂的眼睛，成為一個社會的另類。
我期待著，你們的未來
風幸的眼眸里閃過興奮的紅光，隨后看向了不知名的地方。
那里是鬼域的交匯點，無數陷入幻覺的人們在那里擦身而過，尋找并不存在的生路。
這些人中的很大一部分都在這樣夜以繼日的尋找出路的過程中崩潰哭泣，他們被幻化為一具活尸，擁有永無休止的食欲，饑餓與絕望讓他們開始懺悔，懺悔人生中的每一件錯事。
這些他當然都知道，但是誰說懺悔了所有的過錯就會被原諒呢他再也無法復生了，他與學長之間的阻隔因為這些人而多了一層，又有誰來補救呢
所以他讓他們在這個鬼域里陷入幻覺，維持住他們的生命，直至他們陷入崩潰，變得疑神疑鬼，懷疑一切，身邊擦肩而過的是誰
他是人還是鬼
這樣的精神狀態，他很期待身邊的人會如何去忍受他們的神經質。
他已經有了學長，他最好的學長，而他們，會陷入所有人的孤立之中。
是啊，誰會容忍一個神經兮兮的異類待在自己身邊呢
周宇聽了風幸的解釋，又看了看附近走過的一個面容呆滯卻渾身干干凈凈的學生，沉默了一會兒，道“那就放他們回去吧，他們還活著，你才沒有犯那么多的罪孽呢。”
說著，周宇露出了一抹安心的笑容。
這樣就可以了吧，那些期待孩子回家的人，反正都是活著的啊，這樣的話，除了受了一番驚嚇毫發無傷，這些漠視著校園欺凌的人受到一點小小的懲罰也好。
至少，風幸不用再擔心被扣上一個嗜殺成性的帽子了
周宇下意識地忽略了那些人不對勁的地方，在他看來反正能跑能跳的，怎么能不算是活著呢
風幸也笑了，太好了，他們沒辦法成為他和學長之間的阻礙了，沒有死去的人無法成為他的阻礙。
他知道，學長很善良，不愿看到那么多條生命死在他手中，那么，只要他們沒有死掉不就好了嗎