意思就是，越是碰上考試，這些學生越是能激發自己的潛能。
一次次的考試之后，反倒是刺激著原本成績一般的學生，最后直上云霄。
懷疑東姝作弊的不是沒有。
但是當時監考的兩位老師就不愛聽了。
什么意思
覺得我們失職了
有想法的老師，一看兩個監考老師，當時就歇了心思。
兩個滅絕師太，惹不起，惹不起還不行嗎
如果說東姝作弊，那么她帶的小抄怎么就這么準呢
就這么厲害的，押對了所有的題
如果說她是抄了考場其它同學的
那就更鬧了。
同一個考場的，大家這次還是正常發揮，根本沒有一個成績能壓過東姝的。
所以，東姝抄誰的
作弊的可能，被老師們直接排除掉了。
學生里倒是也有些懷疑東姝作弊的。
但是這個說法，其實真的立不住。
是東姝押題太厲害，還是說真有超能力，考試的時候，變出答案
不然怎么解釋，東姝的成績，吊打了一整個考場呢
差點把他們班的學神們也吊打了。
第3名啊。
從27名到第3名，這是直接逆襲了24名。
這跟上次的逆襲還不一樣。
因為越是往前，學習好的人也越多，大家的分數也更加的難以超越。
可是東姝做到了。
而且李老師還說了，東姝的語文還有文綜還有進步的空間。
這讓壓在東姝頭上的宋甜還有蔣思宇，十分有壓力。
這次蔣思宇壓了宋甜一頭。
蔣思宇排在班級第一，文科班第二。
而宋甜排在班級第二名。
到底還是受了一點影響。
畢竟一個人心就這么大，你分出去關注其它的事情，學習這件事情，肯定就不會有那么多的精力投入。
說是可以做到不影響，其實人的精力還是有限的。
“從瑤，你也太厲害了啊啊啊，英語有沒有新筆記，借我看看啊。”王然然這次是在班級排第9，學校的名字太難看了，王然然已經不想提了。
這會兒看到東姝的英語成績，只想借最新的筆記。
其實她的英語考的也不算是太少，但是不夠理想。
122分。
但是被東姝直接吊打了20多分。
王然然覺得自己還是可以進步的。
所以，借借學神的筆記，再看看學習心得。
“嗯。”東姝很大方，對于抱著善意的人，東姝也不是不愿意交朋友。
所以，對方沒有惡意，東姝也大大方方將筆記借出去。
這只是自己總結的一些知識考點。
東姝在英語上面的優勢，其實是因為之前幾個現代世界的學習。
所以，知識的吸取是有用的。
這個世界用不上，也許下個世界就用上了呢
東姝一點也不覺得，學習怎么樣枯燥無味。
反而覺得，學習之后，整個人很充實，也很有安全感。
因為文綜和語文的失利，東姝覺得自己最近有必要系統的把三年的語文知識都融合然后靈活運用。
最后再整理出新的考點。
至于文綜。
地理終于不拖后腿了。
政治卻是意外滑鐵盧啊。
不過不慌。
還有時間。
沒到上考場的那一刻，一切就還來得及。</p>