段敏敏開掛
林銳現在喜歡段敏敏喜歡的心尖滴血，天天看著她高興歸高興，偶爾也有高興不起來的時候，長大了沖動就像系統匹配，不要也得要，時不時腦子發熱真想不管不顧的把她坐實了。
當然林大少面癱的出類拔萃，沒有人能摸清他的內心動態。
自從段敏敏知道他七情六欲健全，動手動腳的時候驟減。甜頭被腰斬了一半，牽手她都躲，尷尬是少了，日子快過不下去了。
所以忙點沒什么不好，他忙心里牽掛著她，即使去了別的地方身在曹營心在漢，她忙知道她需要心無旁騖，他也就消停了。
林銳現在跟著心理學教授上課，側重精神分析學派，研究方向由內向外，對人格發展理論有了一定的認識，他能正視自己的心理和生理變化，當然也清楚需要克制。
而另一邊辦公室內的孔妍，在許久后才發現插在桌縫里的棒棒糖，她盯著看了足足兩分鐘，慢慢皺起了眉頭，強烈的視線仿佛能將糖融化，忽然一把抓起來對準紙簍，準備丟掉，手懸在半空中生出猶豫，最
后彎下腰去，把棒棒糖放在了腳邊的抽屜里。
等第一節下課，她叫林銳到辦公室問他有沒有參加競賽的想法。
孔妍的想法是，帶一個學生是帶，帶兩個學生也是帶，有個笨點的學生已經吃了秤砣鐵了心的要沖奧數，那更聰明的放著可惜，不如給笨學生做個伴。
反正以林銳的能力，條條大路通羅馬，他的未來一點都不讓孔妍擔心，而他的加入說不定對段敏敏的學習有幫助。
通過這段時間的觀察，孔妍能看出來林銳的學習方法段敏敏很受用，有些問題老師講她不一定能聽懂，扭頭問問林銳，一點即通。
孔妍的這個想法如果被段敏敏知道，肯定高興的暈過去，林銳也，明日之星，在s中初中時期享盡了所有老師的優待。現在被高中班主任當學習補給發配給段敏敏。
她能把后槽牙樂掉。
不過林銳拒絕了，以他的能力不單數學競賽，五項學科競賽都沒有問題。可他沒有興趣，他的學習規劃早已經制定好，以前他的目標是軍校，最近有了改變，競賽對他沒有幫助，不過可以玩票性質的參加全國高中聯賽，封閉式集訓就算了。
他的周末和節假還有更重要的事情需要做。
看看，這就是天才和凡人的區別。
要知道，能從聯賽中取得省一或國一二三的成績，在高考中是有加分的，而且兩年前國內開始推行自主招生，也是和聯賽有直接掛鉤。
林銳想也不想的說不，理由很單純，一切以段敏敏出發，未來想幫她他需要站的更高，看的更遠，開學前她同杜德文說杜家要和羅才司爾特斗，得做好把身家全砸進去的準備。
杜德文的根基毀了，她能全身而退嗎？一條繩上的螞蚱，一榮俱榮一損俱損。
她那意思，是想豁出命去幫杜德文報仇，問過他沒有？
而段敏敏確定要開啟刷題模式后，回家和段媽說了奧數的事。
段媽初聽沒反對，一邊炒菜一邊鼓勵段敏敏加油。
段敏敏趁熱打鐵，把時間線捋給段媽聽，全國聯賽十月份，冬令營次年一月份，國家集訓隊三四月份，國家隊六月份集訓三周，imo七月份出國，地點不詳。