她那時候也沒心思關注學校里發生了什么事。
第四節課快要結束時，周有權挺著個大肚子進來，臉色有點凝重“同學們，有件事要說一下。”
全班同學都齊刷刷地盯著他。
周有權剛從教務處出來，一邊在祈禱那學生還活著，一邊慶幸幸好不是自己班里。
他一字一句道“七班有個同學失蹤了，你們如果能聯系上她，就勸她趕緊回家，或者是看到了什么線索，也趕緊和老師們說，不要隱瞞。”
有同學舉手問“老師，到底怎么回事”
周有權說“就那樣，我也不清楚，現在警方正在調查，還不確定，最近晚自習結束后可以讓父母來接你們回去，不要單獨走夜路，實在不行可以和我請假。”
周有權聽到學校說這事的時候第一反應是和父母吵架了，畢竟事情發生時還是周六。
但是后面周慧慧父母也來學校了，他們現在完全不敢撒謊，甚至還找到了周慧慧去買資料的書店老板。
書店老板調出監控后周慧慧的確是周六上午去買的資料書，然后離開后就再也沒回過家。
就像人間蒸發了一樣。
周有權平時抓人抓得緊，壓根就不允許請假。
現在這樣的情況下，說這話，沒有同學敢歡呼，一聽就覺得不太對勁。
他一離開，教室里又議論紛紛。
祝長笛拿出手機看了一眼，那個撿的漂流瓶還在自己的界面里，三秒的語音也還在。
“你在看什么”
見她看得入神，顧明語好奇地問。
祝長笛把手機界面給她看，“一個漂流瓶。”
“哪有，我什么也沒看到。”顧明語收回視線，“你別誆我啊，我可是資深漂流瓶玩家。”
什么也沒看到
祝長笛低頭，界面分明是“來自周慧慧的瓶子”界面，怎么會什么都看不到。
除非這有問題。
祝長笛還沒想通，顧明語就在一旁嘀咕“我感覺好可怕，一個大活人就這么不見了。”
班里的同學也在討論這個。
祝長笛想到周慧慧的名字，問“如果你收到了一個求救的漂流瓶，你會怎么做”
顧明語想了想，“我還真不知道。”
這種網絡上的事情很難去說真與假，每天都叫著自殺的也有，大多都是騙人的，報警了警方也不一定去管。
祝長笛也是這么想的。
她甚至都覺得自己冷血，但是這種事也沒辦法。
距離下課還有三分鐘。
萬明做出噓的手勢，輕聲道“最新消息，周慧慧是在回家路上失蹤的。”
他發了一張圖在班群里。
是地圖軟件上的截圖，大概是從七班那邊傳過來的，是周慧慧回家的路線圖，包括途經的各種地方。
“這能看出來什么”
“書店在這里，她家在那，肯定就在這回家途中不見的，她住的老城區，聽說剛好監控壞了。”
“那范圍也有點大。”
祝長笛正好沒關手機，點進去看了一眼。
她沒去過那邊老城區，除了幾個知名的建筑以外就沒什么印象，更別提其他地方。
就在準備退出的時候，祝長笛的視線突然定在其中一個地點，想到了漂流瓶的求救聲。
“我就在三花小”
作者有話要說笛姐沖鴨</p>