顧浩倡的努力她看在眼里，有些差距是一定要用時間來填補的，不能著急。
“你需要練字咯，等會兒啊，我給你找本字帖。”顧念說著，站起來在書房里翻找著。
這間書房是她上學時用的，好些書和課本都是她用過的，要不然那天洛珈也不可能在這兒看到顧念以前的拉丁文教材。
顧念翻找出一本字帖，還是嶄新的。
她練字是比對著她母親留下來的日記本練的，和媽媽的字如出一轍，而這本字帖，是她初一的時候學校發的，發下來就被她扔在了書架上，從來沒有用過。
倒是難得還能被找出來。
唔感謝管家，把這間書房收拾得這么利索。
把字帖給了顧浩倡，顧念笑著說“好好練哦，字如其人，很重要的。”
顧浩倡點著頭，看著顧念說“姐姐的字就很漂亮。”
顧念一愣“嗯你看過我的字”
顧浩倡有些不好意思的笑了笑“昨天姐夫拿的那本書我看了眼”
“嗯那是我初中的字。”顧念的臉也有些紅了。
不知道是因為“姐夫”這兩個字，還是因為曾經稚嫩的字跡被人看到。
呵呵噠，說得就像你現在的字不嫩似的。
顧浩倡看著她，明亮的眼睛眨啊眨啊。
顧念輕咳了一聲，轉移了話題“來吧，開始我們的英語課。”
顧浩倡瞬間坐直了身體，真的就像要上課一樣了。
顧念失笑出聲，拍了拍他的背說“別這么緊張嘛，弄得我都緊張了。”
顧浩倡嘿嘿一笑“習慣了”
顧念笑著揉了揉他的頭，翻開了他跟前兒的英文課本問“我先問你一句，這個教材和你們用的一樣嗎”
顧念也是突然想起之前在村子里看到的情景，那些孩子的教材似乎都是“代代相傳”的，不知道和現在的教材差別大不大啊
顧浩倡搖了搖頭“不一樣。”
顧念了然點頭。
英語教材和語文數學的都不一樣，它經歷的變化相當大，恐怕那些孩子用的還是早些年的教材吧
“好，那我們從頭開始。”顧念又一次站了起來，翻找出一本初一的英語書，“也讓我完全知道你的英文水平。”
顧浩倡的臉蛋紅撲撲的，手心都有些濕潤了。
好緊張啊
十分鐘后，顧念又一次起身，翻出了一本小學六年級的英文課本。
唔，感謝她自己，有囤東西的習慣，這些課本她竟然一直留著。
顧浩倡的臉更紅了，有些手足無措的坐在那里。
他怎么都沒想到，他的英文水平竟然連初中都到不了。
突然間，他有些失落。
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