買沈早早的這本作文書，這跟把錢扔水里有區別嗎
純粹是替沈早早捧人場，提人氣的。
“大家手里的零花錢都不多，但書從來就沒有便宜的。我們跟你怎么樣也是同班同學，這個人場，我們必須捧。哪怕我一個月沒零花錢用，這本書，我也一定買”
姚露完全不看書的內容“你們說，是不是”
換作以前的話，方小喻會說，缺錢
她爸有錢，她讓她爸買一堆來送給高一1班的同學，人手一本。
不過，經過這段時間的觀察和學習，方小喻開始學會這種時候要怎么說話了
“用自己的零花錢買書我真這么干了，只要我把這事兒告訴我爸，我爸一準把我的零花錢全補回來。我爸一直說，我跟早早能成為同班同學，成為好朋友，那是祖上冒青煙了。”
“是啊，我爸媽知道我跟沈早早是同班同學之后，一直讓我多跟沈早早同學學習呢。”
“我也是我爸說了，平時沈早早是怎么學習的，讓我多看著點。沈早早買的書，讓我也跟著買，錢，全部由我爸來出。”
“有有有，這話，我媽也說過。”
“真的，這么巧，我媽也是這么說的。”
“那這樣的話，我們買沈早早的書，我不信，爸媽不給我這個錢。”
就像方小喻說的，先把自己的零花錢墊進去了，回頭爸媽保證會補給自己的。
方小喻“姚露，你爸媽知道你跟早早是同班同學，就沒什么反應，對你說點什么”
姚露“”
沒反應怎么可能沒反應
近來，就數沈早早最風光，一次又一次地上電視，弄得他們家里的人都記得沈早早的臉了。
所以姚家的人從讓姚露多向姚夢藍學習之后，變成了，姚露跟姚夢藍都該多向沈早早學習。
能把姚夢藍拉下來，姚露還挺高興的，至少現在她們兩是都要向別人學習的人。
不過，這個對象成了自己同班同學沈早早后，姚露心里難受啊。
她成績又不差，她也是別人學習的榜樣，為什么家人永遠都只會讓她向別人學習，不肯夸她兩句呢
讓姚露心情更糟糕的是，讓她向姚夢藍學習，姚露是不愿意的。
這會兒，姚家的人讓兩孩子向沈早早學習，表示那樣的孩子才是真的優秀。
姚露心里一百個、一千人不答應，只是應付兩句隨便“噢”了一聲，一點真按這個執行去做的意思都沒有。
誰知道，姚夢藍起勁兒啊。
姚夢藍一直追著姚露問這個問那個，全是關于平時沈早早怎么學習的。
姚夢藍還說“你跟沈早早既是同班同學，又住在同一個寢室，你跟沈早早一定很熟吧。你跟我說說唄，平時沈早早都是怎么學習的，作息是什么樣的。”
姚夢媽的媽嘆氣“難怪對方的家長那么寵女兒，隨便孩子在全新的東西上亂涂亂畫。要有這么好的女兒，別說是在熱水壺上畫畫了。她在家里的白墻上畫，我都隨她畫啊。”
姚夢藍的問題，姚露一個都回答不上來。
她根本就不關注沈早早，也不在意沈早早的一舉一動。
她只知道，沈早早在學習的時候，她在學習，沈早早在休息的時候，她還在學習。