因此，在一聽崇禎皇帝的問話之后，他頓時臉色一紅，感覺真是這事，連忙恭聲回奏道“屬下從小耳濡目染，聽到更多的是海上縱橫之事，聽說將來大明水師會大有用武之地，因此屬下確實對于海事更有興趣”
他是太子陪讀，又是鄭芝龍的長子，因此有蔭錦衣衛百戶。當然了，這個錦衣衛百戶，其實只是領一份俸祿，是皇帝對于有功文武大臣子女的一種獎勵。因此自稱屬下，也能將就，畢竟錦衣衛是皇帝直屬親軍。
而他所說大明水師將來更有用武之地這事，不但來自于鄭芝龍對他的訓導，還有崇禎皇帝在上一次閱兵時候，把水師放在了壓軸位置所引起的猜測。
此時，鄭成功面對崇禎皇帝，不敢否認，便據實回答了。
在他看來，崇禎皇帝非常關注這自然學識的學習，甚至還表揚了太子，讓太子都“不務正業”，一直在從事自然學識的學習。而自己這么另外，隱約表達出不想學，很可能會招來皇帝的訓斥，讓自己好好學習之類的。
可誰知，崇禎皇帝聽了，卻是微微一笑道“人各有志，朕是不會勉強的。不過你既然喜歡，那就去做自己喜歡的便是”
一聽這話，鄭成功不由得大喜。不過他還沒得及說什么，就聽崇禎皇帝又對他說道“你父親在對倭戰事中立下大功，朕一直尋思著，你家在海上的天賦，可不能埋沒了。如此，朕派你前往福建水師中任海防游擊如何”
之所以這么安排，崇禎皇帝其實是有幾個考慮的。
第一，這個時代，還沒有武備學堂，領軍打仗的本事，多是世代家傳。而這，也是當初朱元璋規定軍戶世襲，武將世襲的原因之一。不能否認，鄭芝龍是個海戰高手，他的兒子從小耳濡目染，絕對會比其他普通人，更了解海戰一事。
第二，福建水師說起來是官方的，但其實還是鄭家的船隊。如果派別的將領去統領的話，并不是特別穩妥。而派鄭成功過去，卻不會有什么波折。對于朝廷來說，或者對于崇禎皇帝來說，鄭成功是少年時候就在京師培養的，對于朝廷的忠心，那肯定要大于其他鄭家子弟。對于他來說，這也是有利的。
第三，提拔鄭成功去掌管福建水師，也算是對鄭芝龍立下軍功，還有鄭家源源不斷的從南洋購買糧食支援朝廷這些事情的獎賞。
當然了，這些都是暫時的措施，等差不多把大陸上的事情理順之后，不管是哪支水師，都要絕對掌握在朝廷手中才行。開辦武備堂，培養軍事人才，就是勢在必然之舉。
這些事情，鄭成功自然不知道，此時的他，一聽崇禎皇帝的話，頓時，非常意外，有點不敢相信地抬起頭，看著崇禎皇帝的臉上，寫滿了驚訝之意。
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