也是因為這個原因，崇禎皇帝才要葡萄牙把西方的自然書籍盡可能地的帶來大明，把這方面的人才也盡可能地帶來大明。這能給大明的學術界帶來一只鯰魚，能攪動這一方潭水。
這接下來，輪到歐洲三個最為有名的人中的最后一個，名叫基歇爾，比德扎格要年輕，不到五十。身份上是個牧師，不過進入大明，是以普通人身份來的。
他向崇禎皇帝介紹，說他在物理學、天文學、機械學、哲學、歷史學、音樂學方面都有比較高、的造詣，對于馬可波羅游記中所描述的東方也很感興趣。
對于這個基歇爾的介紹，崇禎皇帝一下就想起了宋應星，這應該也是一個百科全書式的人物了。對于這種人才，他還是歡迎的。
基歇爾開始滔滔不絕地講起他的那些成就，他推斷出疾病和腐爛是由于微生物的活動而引起的，還發明了幻燈、風鳴琴和話筒。除此之外，他還在譯解埃及的象形文字
說到最后，他已經完全陷于自己的世界，忘記了此時是面對遠東最大帝國的皇帝，興奮地說道“我推斷聲音要是沒有空氣的話，就不能傳播，如今正在琢磨怎么把空氣給去掉”
崇禎皇帝聽到這里，已經對這個人才很滿意了，百科全書式的，才是目前大明最為重要的。因此，聽到他這話時，就順口說道“你想得美錯，聲音一定要有介質才能傳播，可以在空氣、水中等等傳播，其傳播的清晰度受限于介質密度、距離等等，在真空中是無法傳播的”
聽到他說得這么肯定，而且還這么詳細，基歇爾不由得更為興奮起來，猶如找到了知音一般，就想繼續探討。
然而，崇禎皇帝看到后面還有好多人，自己對這個基歇爾也已經有了評估，便沒等他再開口，就對他說道“我們大明也有一人，各行各業都懂得很多，回頭你們可以交流下，肯定能有所收獲下一個”
聽到這話，基歇爾非常興奮，就想著立刻找大明皇帝所說得那個人談一談看看。當然了，要不是眼前這位是大明皇帝，不是他能隨便談的，他絕對會拉著崇禎皇帝先聊個夠。
在接下來的面試過程中，崇禎皇帝發現，其他歐洲人的才華顯然比不上這先前的三個，更多的是書中學來的內容，照本宣科而已，并沒有自己去探究。因此，后面的面試過程，速度就越來越快，終于趕在天黑之前面試完了所有人。
不過這些人終歸是經過葡萄牙國王篩選過的，并沒有那種一點用都沒有的。因此，崇禎皇帝決定所有人都留用。
看著他們，崇禎皇帝宣布了他的決定這些人隨他一起回京師，先在京師國子監適應大明生活，和國子監的監生進行交流溝通，并且同時翻譯和他們一同過來的那些書籍。
說真的，崇禎皇帝有點期待他們和國子監的監生的文化碰撞，看看這個時代的明人，能從他們身上學到多少東西
忙完了這個，崇禎皇帝便擺駕回京。崇禎二十年就這么過了，也不知道這個年能不能在京師過。,,大家記得收藏網址或牢記網址,網址,免費最快更新無防盜無防盜報錯章求書找書和書友聊書請加qq群647377658群號</p>