梁靜茹你給我出來你到底是誰呀能給我解釋一下不一首歌罷，班級里響起了雷鳴般的掌聲和尖叫聲。尤其是班上的女生們，尖叫聲已經突破整個層。要死了有木有在班上的女生的概念里，于躍是一個長相頗為清秀，反射弧很長很長很長很長很長很長的小奶狗。至于為啥反射弧辣么長都拋了一年媚眼了，于躍還無動于衷，這反射弧還不長眾人目光灼灼，唯獨戴高興不敢看于躍一眼，他被于躍身上所散發的光芒亮瞎了24k純金狗眼。戴高興感覺這么多天以來，自己就像個小丑一樣在于躍面前玩弄著吉他。還調音你敢信我竟然在一個能彈唱的大神面前用電子調音器裝高手。這臉以后往哪擱調你妹呀，是個人教他一下調音都能學會好不好于躍你一個月前怎么說的你不是信誓旦旦的說你不會樂器的嗎你是為了看我的笑話故意的吧是吧一定是吧以我戴高興對你于躍的了解，你就是這樣一個脫離了低級趣味的、純粹的臭不要臉的人于躍如果知道胖子的想法，估計也不知道該如何解釋。兄弟，我一個月之前確實不會吉他。但是今天忽然就會了，你敢信說出來我自己都不信據說，我還會很多樂器。其實我也很絕望啊于躍唱完之后，就把吉他還給了戴高興，戴高興接過吉他的手都是顫抖的。太尷尬了，要不大佬我吉他送你行不行，就當我從來沒在班上玩過。好不好戴高興感覺尷尬的快爆了。而這個世界最有意思的地方在于這里。很多時候，你認為的尷尬，只是你認為的。因為此刻不管是于躍自己，還是其他同學，注意力都放在了“于躍”這個神奇的物種身上，戴高興作為一個正常人類，連個作陪襯的資格都沒有。他只是個吉他供應者。而已。其實現實中這種行為還有很多類似的。舉兩個栗子。你以為這波你能反殺。你認為孩子是你親生的。等等諸如此類，都是這種“你以為你以為的，就是你以為的”的一類錯覺。糾結了許久，戴高興才發現根本沒人注意到他。竟然都沒人注意到自己的尷尬，真是太尷尬了。于是又一輪新的尷尬開始了。此刻班級里已經炸鍋了。有驚嘆于躍竟然會彈吉他。有驚嘆于躍唱歌竟然這么好聽。也有問校園代要不要了解一下的。呃，這個真沒有。此刻，于躍成為了全班的焦點。要死了要死了要死了于躍竟然還會吉他這還是那個反射弧很長的小奶狗嗎這是一個會彈吉他的身披金色戰甲的散發五色光輝的值得被仰視的小奶狗。并且要吃人了于躍記得有篇散文是這么寫的暑假過去了，春天還會遠嗎他看了看這滿園春色，確認了春天就在小朋友的眼睛里。于躍無視了同學們的興奮，也不管姑娘們怨念匯聚成了的汪洋大海，只是默默的思考人生。他現在最想做的事情就是找個安靜的地方，好好的捋一捋腦海中的東西。也就是說其實我是會吉他的也就是說我已經是45歲的音樂總監了那44歲的老爹是怎么生下我的還有43歲的老媽嗯再捋捋。其實我還是16歲的于躍那45歲的音樂總監又是誰好像也叫于躍于躍搓了搓發紅的左手手指，按腫了都。想著剛才彈吉他的時候，彈得不流暢不說，彈到后面都彈錯了好多，同時手指還特別的疼。就像一個彈了三十年吉他的新手。于躍看了看自己細嫩的小手。其實我就是16歲的于躍吧那個45歲的音樂總監于躍應該是假的，我只是擁有了他的記憶。換句話說，我16歲的于躍憑借著45歲的于躍的記憶，學會了彈吉他。但是，我16歲的于躍，卻又是實打實的第一次彈吉他。沒有對樂器的肌肉記憶，按和弦的時候錯誤百出，甚至中間還出現撥錯弦的情況。并且由于雙手不熟悉吉他，也不熟悉歌詞，彈唱時還要分出很大一部分精力，花在了想著怎么按和旋，怎么掃弦上，腦子里的歌詞都快跟不上旋律了，不然也不會出現他唱到一半的時候想放棄了的想法。至于同學們一臉高潮的樣子，完全是因為他們不懂樂器，也沒有聽過勇氣這首歌。所以即使有的地方彈錯了，聽著很突兀，也沒有人覺得有什么不對。一切的瑕疵都被于躍會彈吉他這件事情給掩蓋過去了。對于同學們來說，于躍會彈吉他，才是大新聞。所以，總結下來就是我是哪個于躍并不重要。我會不會彈吉他也不重要。重要的是，我于躍，又變帥了至于音樂總監什么的。去死好了。看看同學們的反應聽聽這群眾的呼聲“于躍，你竟然會彈吉他真帥”“于躍，你剛才唱的什么歌真好聽”這才是人民的心聲完全都是在稱贊我俊朗帥氣的外貌。跟吉他什么的，一點關系都沒有金玉其外敗絮其中，才是我的本質對于同學們問的問題，于躍認真的回答道“這首歌是梁靜茹唱的，叫做勇氣。”說完這句話，就走出教室，頭也不回的去找老班請病假了。真男人從來不看身后的爆炸。至于教室里，打的血流成河也好，掉落的腦袋瓜子滿世界的亂滾也好，與我于躍何干要的就是這種高冷這一刻，王者歸來辦公室里。“老班我病了腦膜炎”于躍卑躬屈膝的站著，滿臉堆笑，他糾結在一起的五官，擰成了一朵含苞待放的雛菊。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>