不知不覺中，時間就到了六月初。
白鶴年在把話題炒熱的同時，也對于躍所在的社團產生了濃厚的興趣。
他隱隱有種感覺，這批社團的成員，未來能夠成為珍格格華語音樂界的中流砥柱。
所以，為此他不惜專門聯系到于躍的學校，帶著兩個手底下的音樂人，來到了于躍的學校。
玉音科技原本還只是一個中上型的企業，但是自從率先研發了玉音3播放器后，一躍成為了一個龐然大物，多個產業得到餓了蓬勃的發展。
所以這樣一個玉音旗下的平行公司玉音音樂，能夠為了自己學校的社團特地來實地訪問，對學校來說也是一個十分重要的事情，校長張成功親自迎接白鶴年的到來。
社團教室是原舞蹈教室改的，環境可以說是相當的好，教室里不但裝潢的很到位，采光十分的足，各種樂器也拜訪的井然有序，看上去十分賞心悅目。
而更讓白鶴年注意到的是，教室里沒有桌椅板凳，用的都是各種布墩子和坐墊，形式上更加的自由，可移動的白板上寫滿了關于雷鬼音樂的內容。
“你們都喜歡雷鬼音樂”白鶴年詫異的問道。
“也不是。”慕容南石解釋道“于躍最近將她是星彩改編了這種雷鬼音樂的風格的歌曲，所以為了了解到這種音樂的特色，我們就把它作為專題來進行研究，至少要弄明白這種音樂風格的歷史淵源，屬于什么樣的特色音樂，了解于躍為什么要進行這樣的改編。全世界的音樂有很多種，如果我們連連放在眼前的音樂我們都不去了解，那還談什么在這個圈子立足以后肯定會被這個圈子所淘汰，所以我們可能做不到于躍那么有才華，但是至少我們盡量做到緊跟著他的腳步，去感受不一樣的音樂世界。”
慕容南石說的話有些刻意，細細品來就會感覺到這是事先準備好的說辭，但是至少這種態度是值得肯定的。
不管他們的做法是不是有些刻意，至少整個社團的社員們都付出了行動，社團的學習氛圍非常的濃，音樂文化在蓬勃的發展。
從于躍的改編中學習新音樂、了解新音樂，只要這種方式能夠一直堅持下來，于躍能夠一直改編社團的作品，他們必將會學習到全世界各種各樣風格的音樂，擴寬自己的見識和視野。
而且還能不斷的創作出屬于自己、屬于社團的新作品。
一舉兩得。
不過學習和靈活運用是完全不一樣的兩回事，這個白鶴年心里還是有數的。
這個就要看他們自己有多努力了。
因為慕容南石是飛躍社團實際上的創立者和管理人，所以他跟白鶴年交流的最多。白鶴年也了解到了于躍、飛躍樂隊和飛躍社團這三者之間的關系。
社團成員中平時玩的社交游戲誰是臥底、三國殺等等游戲，也讓白鶴年很有興趣，尤其是輸的一方全體要表演節目，這就有了各種不確定性。
因為你永遠不知道你會跟誰抽到一個陣營，所以很多東西需要現場立刻磨合出來、表現出來，難度其實本身也比較大，只不過這種難度在游戲間不知不覺中就被淡化了。
而且即便是磨合的不好，也只是談笑間就過去了，無形中就積累了一些失敗的經驗。