這就造成了學校里讀書的學生背景非富即貴，每一個孩子的身后都有一個在社會上具有一定影響力的家庭。
彼得完蛋之后私立學院失去了最大的支持者，不過社會經濟的快速發展恰好填補了一些問題，讓私立學院還保存了下來，并且過得還不錯。
為了吸納更多具有特長的學生進入學校，為學校的存續貢獻力量，他們和皇家學院一樣開始對整個社會招生，不再向以前那樣只對一小撮人招生。
這就讓學校中的學生們也分成了三六九等，把校園環境復雜化。
小克斯瑪先生雖然有克斯瑪這個姓氏，不過學校高層并不認為他就一定是克斯瑪家族直系成員，甚至連想都沒有想過這個孩子會是杜林的孩子。
眾所周知任何一個人在這個社會中發跡起來，就會有很多認識的和不認識的親戚出現，加上小克斯瑪先生的母親叫做阿麗莎，而不是奧菲莉雅，他填寫的家庭地址還是在鄉下。
這促成了他們對小克斯瑪先生的不重視，乃至于漠視的態度。
學校中那些權貴階層的孩子們并不會如普通孩子那樣單純可愛，從小耳濡目染之下，階級的觀念已經牢牢的嵌入了他們的生命中。
當一些成年人在交際場合甚至要對這些孩子彎下腰，低下頭，造成了有一些孩子帶著一種天然的優越感，并且把優越感變成了對人格的攻擊。
當杜林說出“我是農夫出身”時，人們會善意的鼓掌并保持著笑容，因為他是強者，是成功者，是這個社會的高層。
他就算是乞丐出身，人們也必須保持敬畏，因為他的權力，他的威懾力讓這些人不得不低頭承認現實的殘酷。
但對于一個孩子來說，被人嘲笑是來自鄉下的農夫，絕對不是很好的體驗。
要么從此變得自卑自閉，要么就站起來反抗。
擁有克斯瑪家族不甘于平凡血統的小克斯瑪先生在老實了一個學期之后，帶領著一些同樣來自社會底層，但因為帝國巨大變化擁有財富，可社會地位不高的孩子們團結在一起。
他們團結起來對抗那些權貴階級的孩子們對他們施加的羞辱、傷害，保護自己。
他們無法像那些權貴階級的孩子那樣，受了委屈可以和父母說，然后父母只需要一個小小的指示就能夠改變現實狀況。
他們的父母更有可能會告訴他們，忍一忍就過去了，誰讓那些孩子的父母對他的父母具有統治力？
他們所擁有的只有反抗的勇氣，還有拳頭，在校園中這比來自社會上成年人的壓力更好用。
托米卡斯幫就這樣形成了，作為反抗軍的領袖小克斯瑪先生理所當然的要沖在第一線。
這次問題的爆發源自于權貴階級對平民階級的壓迫，一些來自權貴階級的孩子們不甘心那些經常受他們毆打、勒索、羞辱的孩子們能夠抗拒他們，所以雙方決定約架。
這也是孩子們在校園內面對激烈沖突最簡單的解決方法之一，盡管學校高層可能已經知道了這些事情，但是他們坐視不理。