眾所周知的是,雖然數學邏輯思維強的人，學編程相對容易上手，但這并不代表他們就不用學就能會了。
要真是這樣，還搞什么信息學競賽,直接合并成數學競賽不就完了。
文微微眨了眨眼,看向周舟。
學妹的表情很,嗯，好吧,準確的說,學妹并沒有什么特別的表情，看上去嚴肅且認真，似乎完全沒在意她剛才那一番“勸退”的話。
周舟這個篤定的樣子，幾乎讓文微微懷疑自己剛才聽漏了什么。可她仔細回想,周舟自我介紹時，說的的確是“高二數學競賽”啊。
難道她學過編程
文微微把已經挎到了肩膀上的單肩挎包又放回一旁的桌子上。
她看了看電腦屏幕上方文的圖譜，挑挑眉“為什么這么說”
周舟半彎下腰,湊到電腦前。
她用鍵盤和鼠標遠沒有文微微那么熟練,為了節省時間，她索性直接用手，指向圖譜上的一個樹狀分叉“這里，這個分叉的地方,只呈現了這道題的一種解題思路，而實際上，這題有三種思路。”
“這樣劃分,雖然對于這道題來說是可行的，但如果換了一道思路更刁鉆的題，并且只能用其余兩種方法，甚至只能用唯一一種方法的話，計算機就沒轍了。”
“數學中有交集并集，計算機語言里肯定也有，其實這個問題不難辦，只需要在這里、這里、這里。”
白皙纖長的手指，點了點屏幕上的三個樹狀分叉處。
周舟望著屏幕，盈盈笑了笑“在這三處稍微增補幾步后，這個樹狀圖才會被呈現得更完美。”
她的半長碎發扎著短馬尾，露出了光潔飽滿的額頭。從側面看過去的時候，是一種融合了嬌俏與靈動的美。
“”
南源的嘴巴張成了o型。他一個沒注意，棒棒糖掉到地上，碎成了幾塊。
但是，文微微學了這么多年的編程，思路已經很大程度上被框定在了一個固定的模式里。至少她從沒聽過有人這樣畫樹狀圖的。
她皺了皺眉“學妹，雖然你的確了更全面的思路，但這稱不上關鍵錯誤，最多只是個疏漏吧。”
“可能你已經習慣了多種思路解題，但對于計算機來說，這種能力并不是很必要。”
文微微一直是個挺強勢的人。
在實驗室里，很多時候，只要她露出這樣微皺眉頭的嚴肅神情，就連蘇博一都會下意識讓她三分，轉而回想是不是自己真的錯了。
蘇博一此時正覺得氣氛有些尷尬。他笑著插了進來“呃，那啥，姐，姐，你不是還有事嗎這里交給我帶吧。”
方文看了看周舟，又看了看幾位學長學姐，還有一旁沉默不表態的南源和孟子凌。
聽蘇博一的意思，似乎也是支持文微微的，對方表面上是在為周舟說話，但其實也只是想息事寧人罷了。
方文猶豫了。
大佬雖然是大佬沒錯，但畢竟只練過數競，如果連讀博多年的兩位學長和學姐都這么說那應該還是他們說的對。
他悄悄拉了拉周舟的袖子。
周舟感受到學長帶著善意的關懷，抬頭沖他笑了一下，也沒有繼續堅持，而是改口說“是我想的不夠周到，既然學姐有事要忙，那還是先去忙吧。”
倒真的是個有禮貌又乖巧的孩子。而且，能在這么段時間里想出三種思路，底子肯定非常好。
如果不是要趕著去接剛剛落地鴿城的導師，文微微倒還真的想聽她說出自己的想法。