這種神情,對于有過考試經驗的學生們來說，是再熟悉不過的了。
一旦出了考場，就會靈感爆棚,很多當場不會做的題目,都能爆發出新的思路來，甚至還能回憶起自己某些做錯了的題。
反觀李心雨,她雖然在黃維喊了停后,又磨蹭了幾秒鐘才把手最終移開鼠標，但神色卻輕松多了,一副如釋重負的樣子。
黃維喊停前后，兩人做題的狀態竟然好像倒轉了過來似得。
都是從考場過來的人,除了方文，其他學長學姐們自然也發現了這一點。
勝負似乎已經很分明了。
周舟和李心雨都離開了電腦座位,黃維走過去，順勢在周舟的電腦前坐下了,手指在鍵盤上輕點了幾個鍵，李心雨和周舟的圖譜就已經左右呈現在了電腦屏幕上。
這種分屏審校的方式效率的確更高。周舟想，平時很多學長學姐應該都是這么做的。
黃維顯然打算親自審核。
畢竟是關乎進入核心組,也的確是由他這個教授來才比較有公信力。
黃維說“大家如果有想看的，可以湊過來一起。”
他把電腦屏幕公投到投影幕布上,大家都伸著脖子看。
文微微用力握了握周舟的手,神色關切“怎么樣”
其實，周舟也是剛剛知道文微微向黃維推薦了自己，便倉促參加了這場比試。
文微微本人此前并沒有跟她說過,所以她完全沒想到這位師姐居然把這么寶貴的機會給了自己，直到現在，周舟才有機會向她當面道謝“謝謝學姐給我機會，我都解出來了，但就是”但就是第四題，剛剛才想到第六種解法，卻沒時間寫上去了。
沒等她說完，文微微便雙手捧住了她的手，微笑著鼓勵“沒事沒事，寫出來了就好，已經很不容易啦。”
方文適時地說“就是，大佬，你永遠是我心中最牛x的”
孟子凌也拍了拍她的肩膀，對她露出一個溫柔的微笑。
南源把棒棒糖的棍兒扔到垃圾桶，別別扭扭地說“上次的事，謝了。”
幾個實習生圍著文微微和周舟一站，儼然成了一個小圈子。
就在這時，一個周舟并不認識的學長也走過來，拍了拍她的肩膀，友好地說“學妹你可太厲害了，我看好你，要繼續加油。”
周舟笑著說“謝謝學長。”
這場比試，結果如何姑且不論，但實驗室的人基本已經認識了這位高中小學妹了。
其實原本也不是他們端著架子不理人，而是大家都忙著跟進各自的項目，又一直認為零零后和他們之間會有代溝，能交流的話題有限，這才一直都沒說上話。
但被周舟在比試中所展露出的從容、大氣的姿態所吸引，現在，倒是有越來越多的人都想認識她了。
黃維帶著有興趣留下來聽的人，一連分析了1、2、3、5題，把最難的第4題留到了最后才講。
超出所有人預期的，周舟和李心雨的表現完全不相上下，甚至在第5題上，還比她多寫了一種寫法。
很多人都被驚掉了下巴。
他們本無所謂偏向誰，但一個高中生和一個直博生，怎么看都是后者贏面更大。
沒想到，現在居然是周舟微占上風的局面。
孟子凌苦笑道“這一幕好熟悉，讓我想起了不久前刷題賽的事。”
在前不久舉辦的刷題賽上，周舟因為周六一整天都和家人在忙接風宴的事情，后面即使熬夜追趕，也沒能追上實驗的隊伍。
和現在一樣，同樣是極其微小的偏差，但卻最終決定了勝負。
此時，周舟和李心雨這樣膠著的分數讓所有人都不由捏了把汗。
黃維把屏幕切到了第4題上，卻沒有急著開始講，而是沉穩中肯地點評“兩位的表現都很出色，通過解題，我甚至能看出你們的個人風格。”