看著大家都在點頭，李一鳴又長長嘆了口氣：“所以小時候的教育是很重要的，我說的教育不僅指的是學校，還有有社會環境，別人的一言一行對孩子的影響是很大的。
所以你們看，李白呢，他是大詩人，他還是個劍客，他會舞劍的，嗯，他還是個大酒鬼，天天醉生夢死，有錢就使勁花，沒錢喝酒啥都可以變賣換酒，他怎么死的你們知道嗎？
喝醉了看到水里有月亮就跳下去撈，然后淹死了......哼哼這死法，雖然挺浪費但更丟臉啊！
你們看看，李白同志這性格什么樣，浪漫浪蕩還浪費，總之就是浪！他為什么這么浪呢？我覺得也許就跟他小時候看到老婆婆拿大鐵棒子磨針聽到的這一句話有關！你們說是不是？
設想一下，如果你變成了這個老婆婆，你會跟李白這樣說嗎？你如果告訴李白，鐵是怎么煉出來的，鐵有什么樣的作用，以后李白可能就不是浪漫主義大詩人，而是一個嚴謹的科學家了！
所以，不管老婆婆是不是在哄李白，也不管這樹的故事是不是真的，這些都是故事背后的故事！你們要多思考不要流于表面！萬事萬物都一樣，發育要穩不要浪，發展要穩不能浪！”
李一鳴站在講臺上，眼睛看著臺下，手在黑板上刷刷寫著，粉筆很快一支就寫沒了，是真正地寫沒了，最后那點粉是用食指涂在黑板上的一個大大的浪字！
上百支筆寫得飛快，現在已經沒人敢不認真聽課了，但一鳴同志你說得也太快了這一般人根本記不全啊，好多人滿臉都是汗，眼中帶著絕望的光，回頭如果要考試，這資料不全會死人的！
“所以回頭再想想，雖然地大物博卻有十億人，我們有資格浪費嗎？沒有！”
看著下面習慣性的點頭，李一鳴嘆了口氣，表情沉重，“可如果沒有知識，就不知道自己是在浪費。有人會說，沒辦法，我們沒有科技，只能這么粗放著來，但沒有科技就只能浪費嗎？至少還可以保護起來，不去用它！很多東西用了之后就再也沒有了！我們沒有后代嗎？”
李初展輕輕舉手，如抬起兩百斤的東西般費勁。
“你說。”李一鳴一抬下巴。
李初展軟軟站起：“一鳴同志，您說的是保護資源的意思吧？我們這里......”
“沒這種浪費嗎？”李一鳴看著他，“這就是你根本不懂才說得出來的話，你知道你站在什么樣的資源上嗎？人民不是資源？信任不是資源？土地不是資源？時間不是資源？
你們當領導干部的，擁有支配這些資源的權力，你們不會用，就是就是笨就是失職！知道應該怎么用不去用好就是瀆職是犯罪！”
李一鳴狠狠盯了他一眼，手一動，示意他坐下。
教室一片死寂。
我的天，這些都是資源嗎？我從來不知道，不知道的話做的事罪名這么嚴重嗎？
李初展幾乎是汗流浹背了，趕緊坐下，拿筆，嘴閉緊，在紙上飛速記下還轉在腦子里的話。
“同樣一片地，空著十年，跟種上樹種十年，會一樣嗎？”
李一鳴問道，“種菜呢？拿來當運動場呢？蓋房子住呢？發揮什么樣的作用，帶來什么社會效益，創造的價值是多少，這都是不同的！