仿佛那根植在血液中難以擺脫的原罪，畏懼、疏遠、厭惡再次伴隨著流言蜚語將他圍困。
在一次忍無可忍的情況下，原拓跟幾個管自己叫“精神病”的學生打了一架，從此這梁子就結下了。
他的座位上經常會出現一些垃圾，書包課本也隔三差五就不知道被人給扔到什么地方去了。
童雋來到教室之后，想把牛奶給原拓放在座位上，結果就發現，一切事態發展忠實原著。
對方的椅子上被人踩了好幾個大腳印，桌面上還糊了一層墨水。
童雋來得早，這時候教室里只有前排的一名同學正在座位上奮筆疾書，連頭都沒抬一下。
童雋覺得獻愛心的時刻到了。
他找了塊濕抹布，給原拓把桌子椅子都擦了，然后擺放整齊。
學校本來有熱水可以用，但大概是因為童雋要擦桌子，所以熱水管很“照顧他”的壞了，童雋只能用冰涼的自來水，手凍的通紅。
而且腳印也就罷了，那墨水仿佛就是刻意為了不讓人擦干凈，涂了好大一片，有幾個地方需要特別使勁才能把痕跡去掉。
童雋吭哧吭哧地賣力，活生生擦了一頭汗出來。
好不容易擦干凈了，他頗有成就感地看著原拓那锃亮的桌子，仿佛注視著自己美好的未來。
牛奶或許還有可能被再次扔掉，但干凈的桌椅，只要原拓坐下就等于接受好意，這個方法絕對萬無一失。
童雋搓了搓已經不太靈活的手，給原拓把桌椅擺好，盼著他趕緊來學校。
挪動桌椅的時候，兩本書從他的桌膛中掉了出來，一本是語文，一本是物理練習冊，都被攔腰撕成了兩半。
翻開書，里面寫滿了密密麻麻的答案和筆記。
原拓學習很用功，而且因為他平時還要賺錢養家，所以付出的努力遠比其他同學要多得多，要不是昨天生病，恐怕他也不會把書落在這里。
雖然活的很辛苦，但他一直努力地想要生活好，從筆記中就能看出，這些課本寄托著他對于未來的期望，一定對原拓很重要。
童雋突然覺得心里有點不是滋味，他翻了卷透明膠帶出來，把書一頁頁粘好了，給原拓放了回去。
做完這一切之后，班里的人都陸陸續續地來了，沈朗也夾在其中，板著臉進了門。
他沒有像平日里那樣同幾個哥們勾肩搭背，而是貼著墻根走到自己的座位上，坐下就掏出書來不抬頭了，一副在知識海洋中遨游的模樣。
不過沈朗就算掩飾的再好也沒用，有人作弊挨了處分，在枯燥的高三生活當中可就算是一樁大新聞，周圍同學都在小聲議論。
“你看童雋真沒上去跟沈朗說話，我靠，這不是他風格啊，真掰了”
“你這不廢話嗎，不掰了他能舉報沈朗抄襲話說今天侯方達都沒來，肯定被他爸給揍了。”
“其實我覺得有點爽，咱們沈班長不是平時最會裝好學生了么，結果這回被當場逮了個作弊，我就呵呵了。也不是啥正經人嘛。”
“噓，你小點聲，小心沈朗聽見了揍你。”
說話的人不以為意“沈班長現在還背處分呢，我才不怕。不過我覺得他真想打爆童雋狗頭是真的。也不知道這小子怎么一下子膽子變那么大，是不是找到哪個撐腰的了”
“哈哈哈，不會是愛情的力量吧童雋終于醒悟沈朗其實是想給咱們易校花出氣，所以奮起反抗，希望抱得美人歸”
兩人胡說八道到這個份上，自己都忍不住笑了。