她這輩子都沒被人如此沒頭沒臉的指責過，更何況說話的人還不是校長之類的上級領導，而是一個她一直都厭惡的學生。
“你，怎么會有你這樣的學生你在跟誰說話欠教育了是不是”
熊文華盛怒之下，順手拿起旁邊數學老師桌上的三角板，沖著童雋的肩膀抽了過去。
“哎，干什么呢別動手”
辦公室里的另外兩名老師本來也被這場師生爭執給驚呆了，直到看見熊文華拿起三角板才反應過來，連忙大聲阻止。
他們沒來得及攔住，倒是辦公室外面進來一個學生，將童雋擋在身后，一把將熊文華的手給揮開了。
沒出事就行兩位老師松了口氣，再一看進來的人是誰，嚯，正是原拓。
他們剛才也聽到了熊文華說原拓的那些話，都覺得不妥當，結果還被人家原拓聽見了。
幾個老師都知道，原拓這孩子從小就在社會上摸爬滾打混日子，確實也不是什么逆來順受的小白兔，很不好招惹。
他來了，事情可就越來越不好解決了。
這個熊老師，可真是能找事
其實原拓過來也有好幾分鐘了。
他剛才在教室里看見童雋被熊文華給叫走以后，就覺得很不放心，等了一會眼看預備鈴響起，人還沒回來，原拓干脆就來辦公室看個究竟。
這時候學生們都在教室里面上課，樓道里空蕩蕩的沒有人，熊文華的聲音也就格外清晰。
原拓走到辦公室門口時，聽到她提起自己的名字，唇角便充滿諷刺地挑了一下這種言論，他早都聽習慣了，無所謂。
但緊接著，他就聽見了童雋的話。
從來沒有人說過他“熱心、善良”，年少時，別人覺得他是瘋子的兒子，孤僻恐怖，不好接近。
在后來夢境的預示當中，他救下碰瓷的女子，被親人欺騙陷害，也沒有人對此感到贊賞，反倒認為他輕信好騙。
但童雋說他熱心善良，說會遇上這些事都不是他的錯。
原拓甚至連自己都想不通，童雋是從哪里看出來他身上還有這份基因的。
不是因為有人說了這番話，因此對那個人萌生好感，而是因為說話的人是童雋，所以感到格外的暖心。
原拓很想讓童雋將這句話再重復一遍，但里面的兩個人已經繼續爭執了下去。
隨即，他便聽見辦公室中傳出了兩名老師的驚呼。
原拓想也不想地沖進了辦公室，看見熊文華竟然想打童雋，當時就炸了，擋在童雋前面，一把將她手中的三角板揮開。
原拓拉住童雋的胳膊問他“打著你了嗎”
童雋默默將自己想要招架的手收回來“沒有。”
與此同時，系統提示聲響起
今日“為主角送溫暖”任務完成，隨機觸發歐氣“有爸的孩子像塊寶”一份，請宿主查收。
童雋“”什么鬼