這條微薄下面還附帶有一個視頻鏈接。
點進去是一個外國的新聞節目，底下做了翻字幕。
一個名叫鮑勃的金發記者正在訪談一位哈弗教授。
“奧斯曼教授，我們接下來要探討的話題，也許你最近聽說過。”金發鮑勃說道。
“請講，”奧斯曼教授點點頭，下巴蓬松白胡子跟著搖晃。
“最近東方發生了一些有趣的事情，有一個14歲的男孩制作了一架巨大的可操控機器人，他可以坐到駕駛艙里面去，控制機器人行走活動，看起來像霓虹動漫里面的機甲。”
“人們為他的年齡而驚訝，他這么小的年紀居然做出了這樣一個巨大的機器人，有人認為他是一個十足的天才，你對此有什么看法嗎”
奧斯曼教授聽著，不時點點頭。
直到記者問話，他才說道“對，我最近的確有關注過你說的新聞，并且我讓助手到網上為我搜索了相關的視頻，不得不說那個巨大機器人動起來的時候，的確可以使旁觀者興奮。”
“至于那個少年是不是一個天才，我認為他是一個天才，我們的很多少年，在他這個年紀只會約女同學到球場里面看球，而他已經做出了這樣一個巨大的機器人，他當然是天才。”奧斯曼教授一口氣說完，拿起桌子上的紅茶抿了一小口。
鮑勃哈哈笑了起來“我認同你的說法，因為我14歲的時候的確在約鄰居家的女兒一起去球場看比賽，而她的父親總是用警惕的眼光看著我。”
“那接下來回到正題，那么你認為這個大機器人使用的技術很高超嗎是世界獨一無二的嗎”
奧斯曼教授回答道“我并沒有找到任何與它所使用技術相關的信息，他們的保密工作做得很好，即使你看完了所有視頻，也只能做出一些無法確認對錯的猜測，我認為這也許和技術的可復制性相關。”
“嗯，就是說那個大機器人使用的技術可能并不復雜，如果我們得知了具體的情況就可以進行復制，所以他們的保密工作必須做得嚴密一點。”奧斯曼補充道。
鮑勃點頭，手里比著手勢“似乎你說的有些道理，我們現在仔細想一想，一個14歲的小孩，能夠發明出什么高科技的東西這是一個很合理的推測。”
“那么下一個問題，你認為這種大機器人有什么用途它可以像電視上那樣在戰場上打仗嗎，像一輛超級坦克，沖進人群里面造成殺傷，或者在遠處釋放導彈”
奧斯曼思考了一下，才說道“像電視里面那樣是不可能的，現代軍隊的火力把這個大家伙消滅在視線之外，如果是要釋放導彈的話，我們為什么不選擇用飛機和導彈車來釋放呢這兩種裝備可方便得多。”
“視頻里面的機器人甚至不能斷開它的供電電纜，那玩意就是連接它和它母親的臍帶。”
“我又被你說服了，聽你說的這個大家伙好像沒什么用，那你認為他的技術有可能存在什么亮點嗎”
奧斯曼又是一陣思考，“技術亮點必然是有的，世界上任何一種事物都有其特殊性，但是我認為這種技術本身是否存在價值是值得思考的。”
鮑勃投來探究的目光，奧斯曼繼續說道“比如洲際導彈的技術，它不僅可以用于軍事，這個領域的許多技術都可以用在航天火箭上面，甚至它本身也可以當作火箭發射，這就是這種技術的價值。”
“但是我們轉過來看看那個大機器人，沒有人知道它可以用來干什么，當技術沒有用途的時候，技術亮點再多也是沒有意義的。”
奧斯曼搖搖頭，看向鮑勃。
“正如你擁有一種可以把排泄物烹飪成美味的方法，這種方法十分搶眼，但是你認為這種方法有意義嗎”
鮑勃聳肩，哈哈一笑“我可不想吃使。”
視頻到此結束。