裁判，是華盛頓大學的體育老師組，進行隨機挑選的。作為附屬小學，在很多方面，是可以依賴于母校的資源的。華盛頓大學的資源，在很大的程度上，是能夠很好協調，能夠很好整合，能夠很好分擔到小學部上的。尤其，在這樣一個大型的活動上面。
盧克，是今天的裁判。
他穿著一身運動裝，胸前帶著一個哨子。從他的裝束上來看，一眼就可以看出盧克是今天的裁判了。和其它人的裝束相比，盧克的裝束，很是職業，也很是專業。正是因為如此，盧克才讓王強一眼看上去，就明白了今天的裁判是誰了。
杰夫，上次沒有給王兵發牛奶的那個老師，今天也出場了。
杰夫今天也穿著一件運動裝，看上去狀態不錯。是的，杰夫的裝束看上去，也是很專業的。這個杰夫，是幼兒園的老師，今天由他和盧克裁判進行搭檔。
這個樣子的安排，也是為了今天的比賽有著公正性，有著便利性。盧克是一個專業的體育老師，作為裁判，有著權威性。而杰夫，是一個幼兒部的老師，對于幼兒圓的的孩子們，多少了解。這個樣子的搭配，也是考慮了許久，才坐下的決定。
“兒子，給爸爸加油”王強看著兒子王兵，說道。
“爸爸，加油爸爸，加油”王兵，蹦起來，笑著說道。
王強這個父親，在對于孩子的教育上，有著自己的一套敬仰。作為中國的傳統父親，他并不是嚴格按照傳統的中國“仁、義、禮、智，信。”這個幾個字作為目標，教育兒子。在兒子的教育上，王強有著自己的標準。
融合美國當地文化，加上自己的理念，兼顧著中華傳統，總結出王強家訓，王強教育理念。
這兩個做法，是王強教育孩子的一套標準。是的，在對待自己的兒子王兵教育問題上，王強一直是站在羅文靜身后的。以女人羅文靜，這位傳統的母親為主，父親王強為輔，進行王強的教育。
“加油”女人，在一邊上也說道。
“加油”這個王強，將自己的拳頭一伸，為自己加油道。
“所有的參賽選手，就位”幼兒園部的杰夫，拿著小喇叭，說道。
不，這個時候，已經不能夠在稱呼杰夫為幼兒園部了。今天的杰夫，擔任的角色，是運動會的主角。他不僅僅是幼兒園部的教師了，他是運動會上，講說員、播報員、副手裁判員，場務員。
之間，八位家長，出列在跑道上站立。
能夠舉辦家長運動會，能夠舉辦幼兒運動會，都是一個常見的事兒。能夠將家長運動會和幼兒運動會放在一起進行舉辦，這還是第一次。
新媳婦上花轎，第一次。在人群中的羅文靜，看著自己的男人，心中也是樂呵呵的。是的，這也是他第一次見王強和人進行比賽。長見識了，長見識了，羅文靜在自己的心中說道。
“媽媽，我看不見”小王兵，說道。
盡管，王兵和母親都在前面站著，但是王兵個子實在是太矮了
“媽媽，把你抱起來”羅文靜，伸手將孩子抱起，說道。
看著跑道上的父親，王兵準備給父親加油，王兵準備給父親吶喊。在這個方面上，王兵可是有著經驗的。每次，王兵和其他孩子進行賽跑的時候，父親都在一邊上給王兵吶喊，加油。
“各個運動員、各位家長運動員，各就位”這個時候，裁判站在起跑線邊上，拿著喇叭，說道。
特殊的年代里，這次的運動會沒有使用電喇叭。大學體育老師，到底是職業的教練員。他拿著哨子，在起跑線出一站，手里拿著一個小喇叭，呈現出一副嚴肅裁判的模樣。
“預備”
一聲哨子的響聲，劃破了長空
這聲哨子的響聲，帶起的是眾人起跑的競爭。哨子聲響后，眾位家長，穿著帶有編號的衣服，開始在賽道上狂奔
王兵的父親，王強這位中國家長，也在這八位狂奔人群當中。今天的賽跑，因為王強，成了兩個國家的較量
三分鐘后，王強獲得初賽第一名。
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