116校園田徑賽
今天的比賽，也有橄欖球項目。
只是，這個項目，是只有高年級同學才參加的。年紀小的孩子們，是沒有參加這個項目的。一個專業性強的校橄欖球隊，首先在隊員的選擇上來說，是有著很強的要求。這點兒，就覺定了小孩子們，沒有辦法參加這個比賽的必然性。
附屬小學的比賽，還是以田徑項目為主。這點兒，在各類學校的運動會上，亦是如此。田徑賽，是一股適合學校進行的項目。原因無外乎有著兩點，其中一點兒是就是田徑比賽適合學校里進行，場地要求不是很嚴格。場地的要求上，只要有著專業的跑道，就可以。是的，只要有著專業的跑道，就可以。另外的一個方面，就是不同類型的學生們，參加校運會的田徑項目，都是可以的。
小孩子，向李冬雪這個年齡段大一點的孩子們，在校運會上，能夠參加60米、100米的短跑比賽。年紀稍微大一些的孩子們，像李海濤這個年齡段的孩子們，可以參加200米的短跑比賽，可以參加田賽中的跳遠比賽。年齡再大一些的孩子們，像王兵這個年紀的孩子們，則可以參加400米的短跑比賽，還有跳遠比賽；如果身體素質好，如果訓練得當的話，還可以參加跳高的比賽。比王兵再大上一些的孩子們，則可以參加橄欖球比賽。
田徑賽事，分為徑賽和田賽。
今天的徑賽，是60米、100米、200米，400米，以及4x100米接力賽。男子1000米和女子800米，本來是要增加1500米的比賽的，后來考慮到小孩子們的水平和體力，就沒有增加1500米的比賽了。這里的比賽，到了1000米，就算是到頭了。
不同年齡段的比賽，之不同的情況下，是不同的。是的，不同年齡段的比賽，不僅僅是組織方考慮的一件事兒，也是報名者需要去估量的一件事兒。年齡不同，所要去承擔的，也是不同的。一個可能給跑200米的選手，在年齡和力量上，都是沒有問題的。可是讓這名跑200米的選手，去跑400米，產生的效果就是不一樣的。要是，再讓這名適合跑200米的選手，去跑1000米的話，那一定是會跑砸的。
不符合自身所匹配的短跑，所產生的結果，是不一樣的。這份跑砸，不是選手跑不完比賽，就是跑完比賽很累。運動項目和選手的水平不一致，就會造成結果的不良。不同的比賽，在不同的選手面前，所呈現出來的接過是不一樣的。
田賽是跳高、跳遠還有鉛球。
田賽的項目，項目設置并不多。在項目設置的時候，自然是要考慮到學校里的自身情況。除了要考慮到學校的自身情況，另外的一個方面，就是要考慮到學生們的自身情況。不合適的田賽項目，自然是要被去掉的。符合附屬小學的實際條件，也就一天的時間的比賽，項目多了也進行不完。在賽前，幾個體育老師經過計算，一天時間差不多能比賽完。
等到臺上的校領導講話結束，宣布運動會正式開始，整個會場的氛圍就變得輕松了起來。
喇叭，開始放音樂。音樂，可以烘托出一個很好的效果出來。是的，在大型的賽事上，音樂能夠烘托出一個很好的效果出來。附屬小學的運動會，喇叭里也放著音樂。
學校廣播里，依舊是交響樂。多的音樂，一時間也沒有。是的，多的音樂，一時半會的時間也沒有。充滿了斗志和奮斗精神的交響樂。
王兵，一直都沒有明白這個音樂，是什么名字。在他的這個年紀，也不想去弄明白這個音樂是什么名字。只是，記憶總是這么的真實和難以忘記。時間，會改變一些事情，也會讓人記憶著一些事情。隨著王兵的年齡增長，他一直沒有忘記這個校運會上的音樂。直到多年以后，他站在奧運賽場上，問了隊友之后才知道。