教室的門被鎖了，像王兵這個樣子的孩子們高興壞了。教師的門鎖了，那些好學習的孩子們不得不出門了。學生們，再也做不出學習的事兒來了抱本書躲在教室角落，這種事情是不會發生的。一個空蕩的的教室，上了鎖之后，一下子就顯得冷清了起來。不過也好，孩子們剛好可以透透氣，換一下心情。
李明澤的兩個孩子，自己跑著玩去了。
李海濤和李冬菊，在這個學校里上學，時常和王兵在一起玩。雖然三個孩子，沒有組團，但是王兵能夠幫助李海濤和李冬菊的事兒，他都會幫助這兩個孩子。王兵在這個學校里，上學的時間長了，和所有的師生都建立起一種獨特的關系。
李冬菊和李海濤，今年剛剛入學，在這個地方還是顯得有些不太適應。盡管圣路易斯大學的附屬小學，是一個兼容并濟的學校，但是孩子們能否適應一個新的環境，更多的還是要看自己了。有的孩子們，適應性強，能夠很快地適應這個地方的生活。有的孩子們，適應性慢，對于這個地方的生活和學習，就顯得有些吃力。
今天不用上課了，對于李海濤來說，是一件高興的事兒。
在學校里，像今天這種集體活動，李冬菊還是喜歡和哥哥在一起。李海濤今天還參加比賽，是短跑的比賽。說好了，父親李明澤哈妹妹李冬菊會給李海濤當家庭啦啦啦隊。
李冬菊跟著李海濤的身后，向王兵走來。
“嗨，王兵哥哥，你怎么在這呢”李海濤，說道。
李海濤在王兵的右側身邊，說道。說話的時候，李海濤不忘在王兵的肩膀處，拍了一下。100米跑道旁，王兵在看著比賽。王兵和很多人一樣，正探著頭看著遠處。起跑線前，等待著起跑的八名選手，此刻是受人關注的。王兵，突然感覺身后的位置處，肩膀被人輕輕拍了下。
“噢，是你們啊”王兵，說道。
王兵轉頭，看著身后站著的兩人，略有些訝然。這兩個朋友，可是王兵的好朋友。在這個異國他鄉，能夠和自己有著地域情懷，說著口音相差無幾英語的孩子們，可并不是很多。在這個方面上，王兵、李海濤，李冬菊可謂是鐵桿三人。
在王兵的身后的這兩個人，是王兵最為熟悉的兩個朋友。男孩兒，是李海濤。女孩兒，是李冬菊。這兩個孩子，也在這所學校里學習。
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