針對杰夫老師的言語，布朗凱文老師，還是做出一些自己的回應。
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“不參與到校運會的項目當中，也很好你這下子，可以有著自己時間，好好地看一看比賽”布朗凱文老師，說道。
說道的，也有道理。是的，是有著也道理。不參與到具體的事務當中了，那就有著一定的時間，去處理著和校運會沒有直接關系的事兒了。這其中，最為明顯的，就是可以去看一看比賽了。是的，這其中，最為明顯的事兒，就是可以去看一看比賽了。
這個布朗凱文老師，在說話的時候，很是平靜的。布朗凱文老師的講話，也是有道理的。他一臉的平靜，和杰克斯在那里說動。是的，布朗凱文老師，一臉的平靜。對于布朗凱文老師來說，杰夫老師說遇到的這個問題，可能是自己也會遇到的一個問題。因為自己和杰夫老師關系不錯，所以布朗凱文老師在和杰夫聊天的時候，很是隨意。這個布朗凱文老師，和自己年齡相當的杰夫老師，還是有著共同話題的。
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“你，說的也是。我也發現了，今天的心情比較輕松。哦，對了，你們兩位是來看比賽的吧我，看不是，說吧，是不是對于我們學校里的學生，感興趣了”杰夫老師，說道。
的確，布朗凱文老師和威廉哈維老師，是來看比賽的。其中威廉哈維老師，還想著在這次的校運會上，能否發現有體育人才。
賽道上，進行的比賽，沒有停止。
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“聽說你們學校里進行比賽，我和威廉哈維老師，就商議了一下，一起過來。看一下，學習學習經驗。在這個方面上，你們學習進行的校運會，可是有著示范性的作用的。”布朗凱文老師，說道。
很是謙虛的布朗凱文老師，在哪里說道。這個布朗凱文老師，在說話的時候，一臉的平靜。心里的承受能力強，是布朗凱文老師的一個表現。是的，這個布朗凱文老師，在說話的時候，一臉的平靜。這位布朗凱文老師，和杰夫老師年齡相差無幾，卻顯得比杰夫老師要老練了不少。他臉上的平靜，對于布朗凱文老師來說，是他的一副慣有表情。可能，和他今天沒有事情做，只是來觀看比賽，有著一定的關系。
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