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          第217章 愛德華校長眼中的400米賽(1 / 1)

          217愛德華校長眼中的400米賽

          賽場周圍的呼喊聲,越來越熱烈。

          伴隨著賽事的進行,圍觀的人們,對于賽場上的熱鬧氛圍,表現出來了極大的熱情。是的,賽場上的人們,對于比賽現場的熱鬧氛圍,可是表現出來了極大的熱情,加油助威聲,此起彼伏。參賽的選手,在賽場上,不停奔馳著。

          愛德華校長,在賽場的邊上,看這比賽。第三道和第五道選手一樣,很是優秀。這兩位來參賽選手,在各自的學校也是冠軍人物。只要是學校里面有運動會,或是體育課,這兩位學生不是以風云人物出現,就是以冠軍選手展現在全校師生面前。四校聯賽運動會,兩所學校當中的很多學生,都是專門過來看兩人今天的表現如何。在眾多人們的心中,第三賽道和第五賽道上的兩名選手,是能夠擊敗其他競爭選手,拿到今天短跑比賽冠軍的。

          賽場上的情況,變化無常。400米跑道,是一個讓人感到無比吃驚的地方,在這個賽道上,誰都有可能是第一。人們所感受到的,是無盡的變化,是沒有信心的競爭所在。

          風云變幻,誰將是冠軍呢

          賽道上,有前伸數的緣故,一般人難以觀察到到選手具體的位置。在400米項目里,選手都在盡情地奔跑著。即便是沒有獲得到最后的第一名,人們也無法感受到名次的存在。

          這個時候,選手們的位置和名次,對于所有的人們來說,是競爭和沖擊性很大的。從目前來看,還沒有進入最后一個直道。這個樣子,在賽道邊上圍觀的一般人,很難用眼睛看出選手的具體位置。沒有了具體的位置,那要想知道選手的名次,也就顯得不太容易了。

          然而,今天的四校聯賽運動會,可以來了很多專業的人員。像史卡老師、希拉杰文老師,都是附屬小學的專業體育人士。中心小學,今天來了施明湯,哈維山森這兩位專業的體育認識。類似像第一體育小學愛德華和威廉哈維這樣的人,眼睛都是很毒辣的。

          那些多是接受過專業訓練的人們,眼界和一般人是不同的。在賽道上,誰是優秀的人士,誰是菜鳥,僅僅只是瞄上幾眼,就能夠看出來。要想是知道名次,那也不是多么麻煩的事兒,找好參照物、大概參照一下,基本上就知道了一、二,三出來。有著一定技巧的體育人士,無論是選手怎么跑,都能夠看得出各個選手的名次怎么樣,能夠看得出到底誰領先了,誰落后了,以及落后和領先的原因是什么。

          400米比賽,火熱地進行著。黑色的煤渣賽道兩側,歡呼聲、加油聲,助威聲此起彼伏地響著。人們所感受到的,是振奮人心,是熱血沸騰。

          而此時的賽場上,選手的差距,也能夠讓人輕而易舉地看出來了。三、四、五這三個道次的選手,看上去實力不俗。明眼的人,可以看得出來,這三個道次的選手,在實力水平上明顯高出其它道次選手一大截。

          作為第一體育小學的校長,愛德華有著自己的看法。尤其,在400米短跑項目上,愛德華覺得并不是太適合小學生奔跑。這個短跑項目,可是不一樣的項目,需要有著體力的人,在哪里奔跑著。

          對于小學生而言,400米短跑的項目,有著挑戰性。

          處于小學當中高年級這個階段的孩子,能夠將400米跑好,那就一定是一個了不起的人物了。如果在學校里面,沒有經過體育課訓練的孩子,想要跑400米。是需要一定體力的。尤其跑400米項目,在到了200米之后的時候,力量和速度的要求,是很高和很大的。就拿賽場上的這些小學生選手來說,如果沒有進行過一定的耐力訓練,那250米后的速度,幾乎是斷崖式和跌落式的下滑。

          400米的短跑項目,可不是一個好跑的項目。

          如果沒有進行耐力訓練,選手身體的承受能力,是跟不上的。無論是附屬小學的選手也好,還是其它學校的參賽選手也好,跑400米都是對身體的一個極大挑戰。

          如果沒有一定的的長距離訓練,沒有一定時間的耐力訓練,參賽選手身體對抗無氧的程度是不足以支撐跑完400米的。

          無論是400米項目,還是200米項目,選手都需要在最后沖刺階段,快速的奔跑。沒有良好的訓練作為保證,煤渣賽道上的選手,很難持續地在賽道上高速跑下去。身體的承受能力,幾乎都不足以支撐選手的身體跑到最后。

          對于愛德華校長來說,選手身上有亮點,才足以讓人感到振奮。有著閃光點的選手,在賽道上,就是能夠給觀眾以刺激的閃電。無論是一個日常訓練也好,還是在進行著正規的比賽也罷,愛德華校長的眼光都不會放低。對于他來說,高標準,高要求,是自己一直都不會改變的標準。要能夠看到亮點,才是選手的價值所在。

          從事著第一體育小學的管理工作,愛德華校長有著自己的重心所在。日常的教學和管理事務,有著副校長去督辦和執行。對于愛德華校長來說,在體育推廣這個方面上,他可是下了很大力氣的。一個比賽當中,無論是愛德華也好,還是威廉哈維也罷,人們都是希望看優秀選手的。

          賽道兩側的觀眾,是很多的。其中,不乏有著眾多的體育人士,在哪里觀看著比賽項目。對于參賽的選手們來說,一般情況下選手如果實力太差,眼尖的人都沒有多少心思看下去。正是那句話,外行看熱鬧,內行看門道。如果選手的表現太差,愛德華是幾乎不能看得下去。

          選手的水平如何,到賽道上一跑,就能夠看得出來是什么樣子。高水平和差水平,沒有上起跑線誰都不知道。只有到了起跑線之后,在賽道上奔跑一個來回,才知道賽事上選手的水平如何。用一句常見的話來說就是,低級別的選手是水軍。明眼的教練或是體育老師,能夠看到那些低級別選手的全身都是破綻;或者是全程的比賽都是漏洞和差錯。

          優秀的選手,在奔跑的時候,呈現給觀眾的是美感。差勁的選手,在奔跑的時候,呈現給觀眾的是漏洞,是無盡的忍耐。

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